第一百六十七章科學之風淳樸的南詔國
“初中先生，實乃我拜月生平知己！”
話語之聲回蕩，一旁的玉帝有點蒙圈。
看了看拜月狂熱的眼神，有點遭不住。
“敢問仙人，這初中先生在何處，我拜月想與他秉燭夜談！”
恭敬的扣在了玉帝的麵前，此刻的拜月教主，猶如虔誠求學的學生一般。
如此的一幕，令的玉帝一時間疑惑了。
“那個，你等等，我去問下！”
玉帝對於這初中地理也是不了解。
索性再度在群裏問了起來。
玉帝“我這遇到個問題，請問一下，初中地理是哪位？”
問完，玉帝還把拜月教主虔誠求學的經曆發了上去。
而視頻一上傳，葉凡等人直接笑噴了。
葉凡“哈哈，我笑了，這拜月有點意思！”
蕭炎“噗，初中先生？”
張三豐“嗯？你們怎麽了嗎？”
小魔女婠婠“哈哈，張老頭，那初中地理，壓根不是人，就是一本書名而已！”
葉凡“嗯嗯，沒錯，滅霸，來，給玉帝再送一本高中地理過去！”
滅霸“哈哈，沒有想到異世界，還有拜月這種人！”
滅霸“玉帝，你放心，我這次把所有教育課本全部給你發過去！”
說完，滅霸直接給玉帝發了個紅包。
對於視頻中的拜月教主，滅霸心生好感。
這種一心追求科學的反派，他喜歡！
而另一邊的玉帝，看著聊天群內的信息，嘴角抽搐著。
不過還是不動神色的將紅包點開。
下一秒，再度一堆書籍落下。
本就求學若渴的拜月教主，更是目不轉睛，廢寢忘食的看了起來。
而一旁的玉帝，則是開始整理思路了。
未來的片段之中，眼前這個愛好科學的拜月教主，可是妥妥的大反派。
自己身為玉帝，應該立刻把他鎮壓。
可以看了看寶蓮燈世界內，玉帝的騷操作。
他不由遲疑了。
鎮壓拜月教主輕而易舉，可是這一點收益也沒有啊。
他沒法像寶蓮燈玉帝那樣，借助大勢，特意引起三界眾人目光，從而傳教。
一個區區的拜月教主，哪怕是鎮壓了，三界六道連個波瀾都不會起。
“難道，我神給我的神啟，一點用都沒有？”
一時間，玉帝不由疑惑了。
不可能嘛，神靈那等存在，怎麽會給自己無用的東西呢。
一定是他的打開方式不對。
而就在玉帝皺眉深思之時，另一邊的拜月教主發生了翻天覆地的變化。
他眼前的世界，仿佛給他打開了科技大門。
這一刻，拜月教主心中的愛，徹底被科學所占據。
這世界當有科學！
眼中放光，拜月教主仿佛找到了自己的使命一般。
“仙人，拜月鬥膽，可否將這些知識傳遍整個世界！”
虔誠的祈求著，這一刻的拜月教主仿佛找到了自己人生的目標。
而口中道出的話語，令的思考之中的玉帝，頓時回過神來。
目光瞬間凝聚到了拜月教主的身上。
看著後者虔誠的神色，玉帝頓時醒悟了過來。
對，眼前之人，不是要傳播知識嗎！
那豈不是最完美的傳教之人！
或許，我神給我的啟示，就是讓眼前之人，作為他傳教三界六道的傳教者。
後者對於知識的堅定和瘋狂，哪怕是玉帝看了，都是暗暗心驚。
這一刻，玉帝明白了神靈的高瞻遠睹。
“嗯，可。”
玉帝口中輕道，隨後將整個書籍匯聚成一卷，然後在卷尾之處，加上了祭祀之語。
“汝就用此卷傳教三界六道吧！”
手中書卷落下，玉帝看著拜月教主的目光中帶著期待之色。
這一本銘刻著祭祀之語的書籍，就是他玉帝暗中布局三界的棋子。
最後看了拜月教主一眼，隨後玉帝直接離去。
而獲得書籍的拜月教主，如獲至寶一般。
挑燈夜讀之間，就是將書籍之中的內容看完。
至於最後一句的祭祀之語，直接被拜月教主無視了。
等到第二天一早。
“將這本書裏的內容，拿去傳抄，發給南詔國的民眾，張貼在皇城上！”
頂著熊貓眼的拜月教主走出，直接將書籍遞給了手下的先生。
這本書中的內容，簡直就是科學的基石。
他想要在這茫茫的大地之上，播下科學的種子。
將科學的魅力，展露給世間的所有人。
拜月教主發話，一時間，南詔國的國都之內，所有的地方，都是張貼了書籍的內容。
不過一天的時間，南詔國的國都之內，民眾就是變了。
原本拜月教在南詔國內就是蠱惑了民眾。
此刻書籍一出，不少人爭相來觀摩。
隻是書籍的內容，太過於深奧。
對於拜月教主而言是至寶，對於普通人而言，那就是天方夜譚。
無數人看了一點，就是放棄了。
而唯有那些狂信徒，不信邪的看到了最後。
一直到那句祭祀之語。
幾個狂信徒看懂了，口中喃喃的念誦著。
下一秒，一股狂暴的氣息從幾人體內爆發而出。
其中更有一位病重的老者，突兀之間生龍活虎。
如此一幕，直接令的所有人都是驚呆了。
“我神仁慈，教主仁慈！”
這一刻，幾個狂信徒皆是感激涕零的跪拜了下來，口中驚呼著。
而這樣的一幕，令的之前懷疑之人，再度變的狂熱了起來。
一時間，整個南詔國的國都，所有人皆是爭先恐後的學習著。
雖然是看天書一般，但隻要看到最後的祭祀之語，眾人皆有所得。
在祭祀之語的傳播之下，拜月教的聲望如日中天。
而這本科學書籍，更是在平民之中，被奉為了聖典！
雖然他們沒看懂書中前半部分的科學內容。
但依然不影響他們呼喊著科學至上的口號。
僅僅兩天的功夫，整個南詔國國都為之一變。
等到拜月教主研究完書籍中的內容之後。
原本還想著親自出馬，傳播科學。
但誰知道剛一出門，就聽到無數民眾在議論著科學。
“你今天看科學書了沒？”
“看了，可惜，還是沒看懂前麵的！”
“我也是，資質愚鈍啊！”
“唉，後麵的都有那等效果，若是看懂了前半部分，會是何等的場麵啊！”
“不說了，我要去和大家一起學科學了！”
“…………”
議論之聲傳入到拜月教主耳中，一時間令的拜月教主都蒙圈了。
這是什麽情況？
南詔國的民眾不都是很好忽悠的蠢蛋嗎？
怎麽這一刻，一個個都這麽有科學細胞了？
難道，之前是他沒發現？
“南詔國科學之風如此，何愁大事不成！”
。