当前位置:萬花小說>书库>都市青春>江戶旅人> 第879章 56.思想教育要加強

第879章 56.思想教育要加強

  橫豎都要練兵,不要光把錢花在大炮和軍艦上麵,對於步兵和騎兵的投入,也請幕府善加開支,稍作充裕。


  德川慶保的意思也很直接的,他和忠右衛門認識多少年了,連他的這個尾張家主的位置都是忠右衛門拱上來的。和忠右衛門說話, 盡管直來直去,有啥說啥。隻要你說得有道理,就算不合忠右衛門內的心意,也沒有任何關係。


  幕府有心整軍經武,這是大好事,但務必請一碗水端平了。免得最後海陸軍有一邊覺得自己受了什麽委屈似的,最後如何如何。


  這小子看得還挺長遠……


  忠右衛門默默點頭, 很是認可他說得這個話, 立刻從善如流。表示可以商議, 將傳習隊士兵的年俸從十五兩或者二十兩一年,相機再增加二兩或者三兩。至於士官,按照級別也增加一定金額。


  以往幕府確實在海軍方麵的投入很大,不斷地購買西式艦船,又自行研發建造各類船隻。這既是因為英米鬼畜都是從大海上來得的現實情況,也是因為日本本身就是一個海島國家。


  曆史上一直到德川慶喜掌權,他才徹底意識到海陸之間似乎發展不平衡。海軍都買了鐵甲艦了,陸軍還是小貓兩三隻。於是和法國人簽訂了賣國條約,向法國人先期貸款六百萬法郎,組建更多的陸軍部隊。


  隻不過他發現的太晚了,幕府空有全國第一的海軍部隊,陸軍部隊卻顯得相當一般。戰鬥力隻能說是爾爾,與外樣諸侯的部隊差相仿佛。伏見鳥羽之戰中,一戰敗北,然後就再也沒有在陸上爭鋒中獲得什麽亮眼的戰績。


  眼下德川慶保確實提醒了忠右衛門, 本位麵的幕府雖然也持續對傳習隊進行投入, 但是主要都投入在武器裝備上, 人員隻是簡單的聘請外國教官前來操練而已。所給與的俸祿, 較一般町人自然好些,卻也不能夠算是豐厚。


  誰知道未來幕府最大的威脅,是來自海上,還是來自國內呢?


  久在京都的德川慶保,看待某些問題,顯然有自己獨到的見解。既然他這麽說了,幕府內閣諸位大臣,肯定就要好好思量了。


  說完這些,德川慶保表示自己該說的都說了,剩下的就是忠勇奉公。反正將軍您有事就招呼我,我隨叫隨到。然後隻歇了一夜,便趕早班車,回轉京都去了。


  好一個忠臣啊!


  既然他說的有道理,忠右衛門轉天自然就得繼續召集心腹們好生商量。幕府的海軍已經有了些許的規模,發展也已經走上了正軌。隻需要保持這個勢頭就行了,幕府現在得把注意力稍稍轉向陸軍傳習隊,以應對未來可能的挑戰。


  怎麽加強陸軍呢?

  忠右衛門望向座下的諸位大臣,按照德川慶保的想法。你給傳習隊的士兵們,增加一些俸祿, 讓他們的家人過得更加體麵,這算是起碼的。


  別和某些地方一樣,什麽“小赤佬”、“賊配軍”之類的。搞得當兵好像社會地位十分低下一樣,這樣肯定不行。起碼得讓當兵的,日子過得比一般的小老百姓強,讓一般人產生一定程度上的羨慕,這樣才容易把士兵團結到幕府周圍,團結到將軍身邊。


  這一點沒錯,幕府現在的財政,可以負擔的起一次規模不大的加薪,左右自然無人不允。加,給他加工資。


  之後就得想想辦法,增強軍隊的榮譽感,使得他們對舊式的封建軍隊有碾壓之勢。最好也要對部分外樣諸侯的半封建半近代化軍隊,產生一定程度上的輕視,有一種自信。


  “須得令諸軍士伍,知曉忠勇奉公,萬事以拱衛幕府為要。”鬆平齊宣的意思很明確的,有沒有辦法加強軍隊的思想教育。


  他顯然指的不是那種歐陸的單一民族國家,用民族主義思想武裝起來的部隊。雖然鬆平齊宣接觸歐美的各種文化知識,但他更多的是了解那些近代軍事和科學知識。對於意識形態的上的東西,知道的要少一些。


  如果是使用民族主義的思想,那麽確實在某種程度上,很容易煽動起士兵的戰鬥力,和團結一致的榮譽感。


  但是這不是日本實際上也沒有統一嘛,一藩就是一國,就算都是和族又怎麽了?那些留洋的大學生,可能還有點整個國家為一體的意識。一般的小老百姓,根本想不到這麽多的。


  在眼下的日本搞什麽民族主義,並不是那麽恰當,可能效果也不會非常的好。或許有人會覺得,這樣有利於促進國家的統一。可統一這玩意兒,又和忠右衛門屁股底下的幕藩體製本身相違背,起碼許多諸侯大名,會產生抵製的情緒。


  總之這事,暫時可能不大適合幕府來用,換一個其他的辦法比較好。


  “那該如何教導傳習隊士卒呢?”助六聽到鬆平齊宣說的,但是他一時間也沒有頭緒。


  “唔……”鬆平齊宣張了張嘴,但沒有出聲。


  加工資的事,德川慶保說過了。剩下來的瞧古書上說,無非就是教導士兵以忠義,激勵他們奮勇作戰。然後重賞種罰,嚴明軍紀。但這都是封建軍隊的一套東西,幕府是封建幕府,可幕府又希望傳習隊是近代軍隊。


  大小也算是一個悖論吧,幕府有點腦子和屁股不配套的意思在。沒辦法,大變革的時代,總會發生一點這樣的情況。


  不過鬆平齊宣的話,倒是提醒了忠右衛門。加強思想教育是吧,這個東西曆史上的新政府軍是怎麽搞的?


  《軍人敕諭》!

  怎麽說這玩意兒呢,用一用倒也是無妨。無非就是把主體內容改變為我德川氏列祖列宗,先君先父們開創基業,傳到現在,諸軍應當如何如何。


  除了這一套東西以外,另外還有一套東西,可能大夥兒更加熟悉一點。後世裏常公用的那一套,叫啥玩意兒來著。忠右衛門的腦子裏閃過常公的模樣。


  親愛精誠!

上一章目录+书签下一章