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第七百七十章 更高的追求(第一更)

  話是這麽說沒錯了。


  但不管怎麽樣,一會他上去如果提這個命題的話,肯定要把小周的名字掛在上麵的。


  畢竟就算他是學校的校長。


  但在場這麽多人裏麵,幾乎有很多人和他的身份地位是相提並論的。


  再加上他以前畢竟不是正兒八經的校長。


  因為周正的事情出現了之後,所以他們學校的價值才得到的一些體現。


  要說心裏對周正沒有任何感激的話,那肯定是胡說八道。


  但他同樣的他也知道。


  如果這件事情他在提了周正的話,很可能會遭到一些人的排斥,但至少上麵也會重視這個事情。


  周正的身份和背景現在早就已經受到上麵的關注了,這是毋庸置疑的一件事情。


  況且,他現在其實這個校長的身份也沒有坐穩,手底下的那幫人不聽他的也是很正常的一件事情。


  當然,這個所謂的沒有把自己的身份背景攤開。很大程度上來說,是因為上麵的壓力太過於龐大了。


  雖然經曆過和上麵教育部門的一位大人物聯手,把一部分人斬落的事。


  但有些事情不是想象的那麽容易的。


  “怎麽辦啊?幾位,一會兒於部長就過來了,咱們要是沒有一個好的想法,說不定今天又得被訓上一頓了……”


  “那能有什麽法子啊,咱們要是想改變這些早就改變了,這不實在是沒法子了嘛,你們是不知道啊,前一段時間我就針對這個學生業務歸宿的事情進行了一個建議吧,緊接著第2天,就收到了好幾條投訴信。


  你們猜那些學生們是怎麽說的?


  還說什麽要自由和平等,說學校領導為什麽這麽對他們。


  說這樣做是不好的。


  還有學校的那些老師啊,雖然嘴上不說什麽吧,但是背地裏其實也是那個想法。


  你說我們這些當校長的,其實看起來風光的看,但是壓力也是很大的。”


  “誰說不是呢,上麵光是一聲令下讓改變就沒想過這件事情,想改變也沒有想象的那麽容易吧?”


  “行了行了,大夥也都別在這裏抱怨了。抱怨要是有用的話,還要咱們幹什麽……”


  也就在這個時候。


  清大的那位校長站了出來。


  “咳咳,我說兩句啊!”他咳嗽了一下,緊接著轉頭環視了這一排的那些各大名校的校長們。


  話說其實和別的學校比起來,京都這邊的大學是最好的,自然而然的也就成為了各個地方的隻鳥兒級別的人物,但怎麽說呢,在這些大學裏麵其實能數得上台麵的,或者說根深蒂固,能夠有思想規模形成影響的幾乎就是清大、京大!

  緊接著才是什麽複大、人大,等一係列的第二梯隊的那些學校。


  也就是說清大和京都大學這兩個學校,早就已經是公認的number one。


  因此,在學術討論的這件事情上麵,這位站出來想要有什麽動作,結果肯定是不言而喻的,肯定是口頭上有什麽事情要做,現在造成了這個局麵,人家想自己站出來了唄。


  不過說實話,這位站出來應該也算是在他們的預料之中的,畢竟。


  在學術討論的這個過程當中啊。


  一些比較頂尖的學校就希望在這會站出來,因為他們如果不站出來的話,自身所造成的影響,到底能夠會不會被體現出來呢?

  或許會吧,或許不會。


  但是很多大學,尤其是很多優秀的學校,為了能夠將自身的實力所彰顯出來,他們就是憑借著一些學術向的壓製,再加上自己曾經根深蒂固的那一些資源和人脈關係所造成的影響,然後不斷的發揚光大。


  但除此之外。


  在校長的層麵上,他們能夠做的肯定是製定教育方麵的一些準則和規定了,尤其是現在這個時候,如果能夠製定出相應的規則,到時候被采納的話,那肯定是全國通用全國推行的呀。


  而且教育行業如此重大的問題,如果他們能夠參與其中,成為優秀的一個代表性的人物。


  那以後所得到的好處簡直是不言而喻的,說不定很多校領導就能夠平步青雲,到時候現任校長職務或者說是直接一步登天,成為教育部的某位大領導呢。


  還真別說這是不可能的事情。


  上麵對於教育行業的發展,已經是有一個重要的發展方向了。


  甚至於說,改革發展早就已經成為了必要的趨勢。


  在這種規模的條件下。


  如果有哪位校領導,尤其是校長級別的這些人,能夠在教育行業的發展當中獻言獻策,最終被上麵采納,那麽他們以後說不定就能夠平職,成為教育部的某位頭頭。


  要知道這些學校領導手上都是有權利的,而且他們的行政職級一般是副部級別。


  所以說,如果把他們的位置平調一下的話。


  那麽就是教育部的副部長了呀。


  但是其實懂行的人都知道學校領導,尤其是他們的這些身份地位啊什麽的,雖然說是身份地位一樣吧,但其實都是在扯淡。


  這就跟其他單位的那些機關部門一樣,各個部門之間權力多少掌管多少東西。


  自己的單位自己的職責,那是有詳細並且明確,甚至是很嚴厲的一些劃分的。


  有時候看起來行政級別相同吧,但是分屬在不同的單位當中。


  自身所展現出來的價值,肯定也是不相同的。


  在如此嚴苛的條件下,很多人內心深處的想法就是。


  想要爭取一下這個位置,但其實一些比較次一點的學校的那些校領導們。


  根本就沒有爭奪這個東西的想法,因為對他們來說沒有那個價值和意義。


  怎麽說呢,他們自身所占據的條件早就已經被限製的死死的了。


  再加上前麵那些大人物之間,爭奪的肯定也是比較猛烈的。


  以他們的身份地位來說呢,那是尷尬的不行不行的,甚至於說壓根就沒有能夠被提上去的機會。


  所以說起來在這個政策上麵,可能能夠被爭取到的應該就是那些一線大學的校領導了吧。


  不過,想要從一個沒有什麽實權。


  或者說是實權很低的校長,一躍成為教育部的副部長。


  這其中所要達到的某些條件,所要爭取得到某些東西,有時候就是那麽不言而喻。


  或許在旁人看來一件輕而易舉的事情,但如果真的要拿出一個章程的話。


  前期如果不做相應的調研和準備,就這麽堂而皇之的說出來,肯定有很多漏洞的,而且今天這個環境就算是不把很多東西說出來,但至少你要提出一個靠譜的觀點和思路呀,不得不說的是這一次站出來的這位清大的校長,人家是做了相應的準備的,而且人家的門路比較寬廣,背景比較厲害。


  所以說在這些學校領導裏麵他就完全沒把其他的校領導放在眼裏。


  估計也隻有京都大學的那個校長,能夠讓他心思深沉一點,把對方能夠當做對手吧,畢竟這兩個學校都是國內超級頂尖的名校。


  眼看著這位這樣的出來,還環視了一周。


  在場的這些領導基本上都已經知道這位是個什麽樣的想法了,無非就是說一些場麵話,緊接著把他們聚集在一起,問大家有沒有什麽意見啊。


  到時候如果不出意外的話,肯定有想和這位潘關係的人。


  然後到時候說上幾句場麵話,這位緊跟著就能在旁邊,很瀟灑地說一些自己的想法了。


  然後到時候。


  對方說不定會很隱晦的表達自己將要說的那些觀點啊什麽的。


  到時候,再給這幫人許諾什麽好處。


  當然有些事情是不能這麽直接說出來的。


  但肯定有相應的隱喻。


  在場的這一些人裏麵能當上校領導的都不是蠢貨,自然而然也會接收到相應的一些訊息了。


  對他們來說,其實腦海深處如果沒有一個什麽方案的話。


  現在成全一下眼前這位清大校長,那也是很正常的一件事兒呀。


  不過夾在這些校領導中間人大的嚴校長一下子覺得很難受。


  怎麽說呢,看來自己想象的還是有些簡單了呀。


  不過也沒事兒。


  按道理來說。


  這位肯定要站出來爭取一下這個機會的。


  畢竟教育改革化的趨勢,早就已經成為了大勢所趨,幾乎已經受到了上麵的一個極大的重視。


  往後的發展前途啊什麽的,自然就不用多說了。


  在這個時候進行相應的一些布局,能夠希望自己爬的位置更高,也是一件稀鬆平常的事情。


  再說了,其實這個級別的校領導。


  手上所握的權利也是比較厲害的。


  不過眼看著這位應該馬上是要退休了,所以說,這位可能想借這個機會,成為教育部的某位領導。


  然後從那個位置上退休的話,應該會有很多隱性的條件和收益。


  怎麽說呢。


  如果和大學的那些校長級別的人物相比的話。


  教育部副部長這個級別看起來似乎就很高貴了。


  但是清大的校長其實手上所謂的一些隱性條件,隱性利益也是比較寬泛的。


  但就算是這個利益比較寬泛的話,他們也不可能直接把這些利潤帶到自己以後的生活當中呀,再說了教育部門是國內的主要的管理機構。


  在教育行業的發展當中處於較為核心的地位。


  如果能夠在這一次的教育改革當中,成為執牛耳一般的人物的話,往後臉麵和身份什麽的層次也會受到一部分拔高的。


  甚至於說。


  相比於在這一次的發言當中,所能夠獲得的某些現實性的利益,在臉麵和身份地位上。


  如果能夠有一個拔高的話,對於很多校領導來說,那就是更高的一個追求了。

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