第97章懷念昔日師生情（6）
第九十七章在家鄉勞動的三年裏（十五）（6）
懷念昔日師生情
我和我的那個高中同學，剛剛才急急忙忙地煮好了中餐。此時，那幫小“插青”們，便像一窩蜂似地收工回來了。
正當他們剛剛一踏進到了門口的時候，其中走在最前麵的那個拉二胡的小“插青”陳建清，甚至連自己所帶工具、笠帽、汗巾，一時之間都還未放置好，便心直口快地高聲嚷道：
“王同誌呀，你們今天所煮的蕃茹、芋頭可真香呀！剛才在屋外的老遠處，便已經聽聞到了。真是有手勢啊！要是在往常輪值到了我們煮的時候，要不是生公不熟，那就是水大多了，變成幾乎一點香味都沒有……”
他的話音剛剛落下，頓時之間，便馬上想上前伸手將鍋裏的鑊蓋打開來。此時，我的那個高中同學見狀，便眼明手快地馬上過來進行製止道：
“建清，這才剛剛熄火不久，那能夠這麽快就想啟開鍋蓋啦。如此心急嘴饞那能吃得了熱豆腐啊。等待過了十分鍾左右時間以後，方能啟鍋蓋的啊……”
此時，我的那個高中同學便趁熱打鐵地告訴那幫小“插青”們，是有關煮蕃茹、芋頭的一些要領和秘訣：
“大家都給我聽好啊，大凡是煮蕃茹、芋頭的時候，一來，是得要放合適的水量，多了和大少都不行；二來，是要火候也要適當，過大或過小了也都不好；三來，是要在聽聞到了鍋內有香氣冒出的時候，就得要慢慢地放細火候。最後，就是熄了火也要待過了十多分鍾左右的時間，方才能夠開啟鍋蓋的……”
正當她說到這裏的時候，語重心長地告誡這幫小“插青”們：
“我是在前些時候，利用輪值做中餐的機會，到隔離屋去虛心請教村子上的一些大嫂大媽之後，通過自己反複實踐過幾次，最終才總算學會的……”
此時，我便在心裏暗暗地忖想起來：
“這幫未脫乳的小‘插青’們，不僅得要學會幹農活爭工分。就是在今後如何給自己做飯，都還得要逐漸地虛心學習請教，才能夠進行獨立自主地生活哩。唉，如此這般大的年紀，就得要離開父母親人，來到這偏僻的山區農村來，怎麽能不讓父母家人百般揪心和掛慮啊……”
那幫小“插青”們，他們聽了我的那個高中同學說的一番以後，便個個都全然低頭無語了。於是，便各自回到自己的房間裏去，各做各事。
其中，那個叫做駱菊英的女知青，卻自動走到水缸旁邊一看，發現水缸裏沒有水了。於是，便二話沒說，就從牆上拿下挑水的扁擔，左鉤右鉤就鉤起兩個水桶，一聲不響地主動到村邊挑水去了。
此時，在那兩個男小“插青”的房間裏，不時便傳出了一陣陣二胡和簫的那不大和諧的樂器聲……
到了吃午餐的時候，那幫小“插青”們，便大家一塊地圍坐在小小客廳內的飯桌四周，正在歡天喜地般的歡聚一堂。並且，還一邊有說有笑地正在吃著盛在篩子上的這些在農村當中，所司空見慣的芋頭和蕃茹。
雖然，從表麵上看起來，這種中餐也許難比得上現代人在餐桌上的大魚大肉那樣地豐盛。可是，那幫小“插青”他們一旦吃起來了以後，個個便都顯得是吃得如此地香甜和可口。
頓時之間，我便想起，這也許是他們過去在城裏的時候，所從未品嚐過如此平常的美餐。或許，也未必一定有過這種如此香甜和可口的體會。
你可要知道，大凡是經曆過上個世紀那個年代過來的人們，都定然會有如此地深刻體會的。那就是，每當經過一天的辛勤勞動歸來以後，大凡是有能進口的食物，盡管它的品位是多麽地低下和普通。但是，他們一旦吃起來的時候，都定然會有一番不同的異常感受的。
這也許便是，在當今的現代人群之中，盡管可能每餐都還是杯盤狼藉。但是，他們可絕對不可能和這幫小“插青”們這代人那樣，具有如此的深深體驗和感受啊……
當時，我和這幫小“插青”們一起吃完了中午餐後，也許，這時隊裏已經進入到了農閑的季節了。因此，在當中午過後，社員們大多都在家裏進行短暫的午間休息，或利用這段時間做做私活，這也是常有的事情。
房間中的這幫小“插青”們，其實也沒有什麽私活可幹。一時之間，便都各自回到自己的房間裏，躺倒在床鋪上進行閉目養神而已。於是，我便走到陳建清的床鋪上，也躺下來休息了片刻……
一直到了下午三點鍾左右，隊長才呼喚社員們出隊工去。我和我的那個高中同學，仍舊留在家裏進行負責做做晚餐。
此時，我的那個高中同學便叫我到她的房間去，和我一起繼續翻閱未曾看過的第三本相冊。這第三本相冊，大多都是一些上個世紀六十年代前後，自己和其他同學老師以及朋友的合照或別人所贈送的照片。
當然，也有一些是平時的工作和生活照片，以及與他家族中的親人們的合影。其中，給我印象特別深刻的，就是我在高中年代的時候，那個英俊瀟灑的俄語老師所照的那些我從來未見過，且又保存得如此完整無損的珍貴照片。
頓時之間，讓我先睹為快地看了一遍之後，不禁勾起了我無限的遐思和懷想……
你可要知道，這位俄語老師他給我留下的印象，是尤為深刻難忘。
主要的原因便是，他在平日與學生一塊和睦相處之中，總是在舉止言談上，顯得是那樣的和藹可親；他在為人師表上，又總是溫文爾雅與笑容可躬；還有，他那娓娓而談的風雅形態，都不由得令我歎為觀止……
正像一位女作家林
子，曾經在一篇專門描寫這位俄語老師和他愛人的散文《小布爾喬亞》當中，所描述她在幼年時候，對於給她深深的印記中，所記述的一樣：
“……他才華橫溢，英俊倜儻，高高的個子走出來總像個電影演員。女的是個兒科醫生，眉目秀雅，性情溫存，一頭往上卷的短發，使她看上去像個可愛的洋娃娃。他們的衣著永遠整潔漂亮，他們的舉止永遠溫文爾雅，見到人，無論是教師還是學生，是大人還是小孩，都一樣帶著溫和文雅的微笑彬彬有禮地問好。
夫妻倆非常恩愛，出雙入對，不是騎著自行車到郊外遊玩，就是手拉手在校園裏散步。他們走在校園裏那些鋪滿青草鮮花的小徑上，親密地手挽著手，愛情像春天裏明媚的陽光，蕩漾在他們的眼波。讓每個走過他們身旁的人，都不由自主地被他們吸引而感動。
他們那個小小的家，整潔雅致，花色洋氣的窗簾和門簾在微風裏飄蕩，散發著幽幽的香味，窗簾下，還擺著一部留聲機。夏天裏那些涼風習習的夜晚，我們躲在開著紫薇花的窗下，一遍又一遍地聽著那些神秘美妙的音樂，心裏頭也開出一朵朵美麗動人的花朵……”
現在，眼前這些小小的照片當中，又把我們帶回到了那個令人難忘的火紅的高中年代。
此時，其實我的那位高中同學，心情似乎顯得要比我更加尤其激動。她不時在興味盎然地滔滔不絕對我深情的訴說起，一些幾乎快將要遺忘了的一件件的往事……
然而，她所說的這些娓娓動聽的小故事，那又是我從來都沒有聽人對我進行訴說，且又是我前所未曾知道的……
此時，隻見她敏捷的打開相冊，很快便翻開到其中的一頁。然後，便與我一邊看；一邊跟我滔滔不絕地訴說起那些以往的故事：
“……我還深深地記得，一貫以來，他簡直就像長兄似的關愛著我。使到我這個從小就失去了父母雙親疼愛的可憐孤兒，在內心裏，好像感到了一種從來未有過如此溫暖的關愛和體貼，從而受到深深地感動。
“我記得，還在學校讀書時，看見我喜愛紮辮子。於是，就曾給過一大紮五花十色的橡膠圈我使用；他喜歡在下了課休息時，常常和我們一起，在教室前麵的空地上，無拘無束地一塊打羽毛球；他喜歡照相，還送了不少照片給我。其中，有些還是他在外省的一間師範讀書時所拍照的呢；他也喜歡小雞兒，於是，我姐姐就特地為他買了兩個小雞給我送給他喂養，從而使他感到特別地開心……”
此時，當她正說到這裏的時候，卻像是旁若無人一般。似乎還是在口不停頓地喃喃自言自語地說著說著。我也若無其事一般地在她的旁邊，靜悄悄地隻聽不說。於是，幹脆就讓她盡情去發泄，也許是久存心靈深處的秘密和那一片真情。
接下來，似乎就簡直像河堤缺口一樣，再也按捺不住繼續把一些極其令人感動的故事，全然都一股腦兒地告訴給我知道。於是，聽著聽著，我不禁悄然的看見，她的那雙眼明亮有神的眼睛，此時已經開始有了兩顆晶瑩的淚珠，正想滴淌下來了……
“我記得，那是1959年9月的下旬，我因為生病，不得不住進學校衛生室進行治療。當他知道了以後，便帶著班上的一些同學，親自一塊到來學校衛生室探望我。
“還有一個假期，他因公外出學習，臨走時，還一再吩咐我和班中的一個女同學一起，搬到他的房間居住，以幫他看家。可見，他對我簡直就像是長兄對待弟妹那樣地信任。
“1961年9月，我到縣城的幼兒園工作時，每當傍晚時分，他總是會常來我園和一些小朋友們一起興味盎然地玩耍。當時，他看見我一時還沒有大床的蚊帳，就要給錢我去購買。但是，我隻能從內心上表示謝意，而婉言謝絕了……
“他還經常教會我不少為人處世的哲理。甚至教我如何對待同學、同誌和朋友。我記得，當年曾有個考上了大學的同班同學，在給我寫的求愛信。我都坦然地遞給他看。他甚至當場就對我說，他根本上不懂得寫戀愛信時，我們都禁不住地笑了起來……
“他們夫婦每次外出回來時，往往都不會忘記給我買一些我最為喜愛的東西。我記得，他們倆就曾給我買過手帕及兩個木製的紅色小花瓶。一直至今，這兩個木製的紅色小花瓶還在我的箱子內。過去在縣城的時候，我常常擺放在我的書桌上，還不忘記插上一枝鮮花。我每當看到了它，就有一種睹物懷人之感。於是，自然而然就會懷想起他們倆來……”
當正說到這裏時，她放停了片刻，馬上就從箱子內，拿出這兩個嬌小玲瓏木製的紅色小花瓶子，擺放在我的麵前。我便隨即精心考究和欣賞了片刻之後，她才小心翼翼地重新放進箱子內珍藏起來。
“我記得，在1961年的寒假，我還到過鄰近的一個縣城去接過師母。因為，當時他要開會不能前往。此時，因為師母正在省城的一間醫學院讀書，且已懷孕了。當晚，我們就一塊住在鄰近縣城的招待所裏，還和她同睡一床。當時，她還拿出餅幹和我一塊吃呢。要知道，這些餅幹在當年來說，可是一種罕見的稀有食品。因為，此時正逢國家三年困難時期。
“有一次，我曾經到過他的家裏包餃子。在我切韭菜時，他就手把手地教我，並說要盡可能切得越細越好。
“那是在1962年春，1965年元旦和1966年春節期間，我都多次進到學校和他倆一起照有一些像片……”
當她說完了後，便迅速地分別翻開相冊，一一地向我進行耐心細致的講解。那一張照片是在那年拍照的，甚至還能把拍攝的時間和地點，都準確無誤地對我說得一清二楚。
聽她一邊不停地在說，一邊還在臉上，似乎流露出一種無限感慨和自豪的神態。似乎是在讓我和她一起分享，那種受到他人的關愛，所令人感動的真實情感。以及她對他們那情真意切的思念……
正是：
上山下鄉豈怕累，勞動生活都學會；
懷念昔日師生情，時光瞬逝永不歸。
欲知後事如何，請君往下細看。