第1050章 思前想後計劃好
思前想後計劃好
晚上，小八狗硬是要與我同睡裏麵大架床上。也許，是他跟慣了奶奶在此床睡慣的原因，而不像六妹能夠獨自睡一張床上。
為使他盡快入睡，習慣用手輕輕地撫摸他雙眼一下。不知不覺很快便欣然入睡了……
待過了半個小時光景，他突然在夢鄉中似乎輕輕喊了一聲：
“奶奶呀，肚子餓了，我要吃飯……”
我聽了後，偷笑了起來。心中暗地裏忖量道：
“看來，小八狗還老惦念起他奶奶哩。怪不得，下午在鳳山汽車站他老是吵鬧著要跟奶奶和八姑一塊搭班車上博白縣城……”
也許，白天姐弟倆和小朋友們玩得大累了。要不，那會有這麽困倦呀，才九點鍾時候，姐弟倆都先後睡著了……
於是，我趁機離開了床鋪。馬上站在床前，隨手拿起蚊帳頂上的扇子，將兩張大架床內隱藏的蚊子，一個不留地驅趕幹淨，隨手將蚊帳放下……
有詩歎曰：
八狗惦念老奶奶，夢囈仍似奶奶在；
難怪車站鬧跟去，奶孫情深如大海。
此時，我悄然走到辦公桌前，擰開桌上台燈。然後，從書架上將高二數學課本和教學參考資料，以及1980年《高考數學考試命題大綱》拿出，在桌上專心致誌細心地閱讀起來……
頓時之間，我感到精神狀態很好，看起書來的效率也很高。畢竟，此時四周一片安靜無聲，完全沒有白天喧嘩之聲。雖然，今天是剛開學第一天，但學生都在教室裏專心致誌地看書學習。
要知道，從五十年代開始，就形成具有好學風這種優良傳統的鳳山中學，長期以來，這種優良傳統就一屆一屆地傳承了下來。因此，今天這種勤奮好學的現象的出現，就一點也不為怪了。
我在高一年級時，由於受班主任繁雜工作的拖累，加上還負責從未教過高中兩班的數學課程。因此，幹起這兩份不尋常的工作來，往往總是會感到有些力不從心的那種感覺。
於是，我往往在備課的過程中，也沒有現在沒當班主任這樣的專心致誌。以往，常常總是會在備課中，免不了會想起班上的工作而分心走神。因此，對於數學的課堂教學，難免或多或少都會有所影響，這也是不爭的事實。
可見，當到了高二有高考任務的這個學期，學校領導也看到我眼前的這種狀態時，就果斷地讓我隻是當一個科任老師，不再負責班主任工作，讓我能全心身地抓好數學教學。顯然，這也便是一種英明大膽的決策。
另外，再加上在上學期的縣期末統考中，我所擔任數學這科的期考成績，出人意料地，竟然遙遙領先於是高一年級中的快班34班。一時之間，便哄動了全校。
因此，在顧振樑老師調走的情況下，學校領導果斷采取讓我當個專抓教學的科任老師，也是情理之中了。
此時，當我打開高二數學課本的目錄中知道，這本區編課本的主要內容，是傳統的高中立體幾何和解析幾何這兩大塊。
雖然，教科書編得不盡人意，與現行的《中學數學教學大綱》和《高考數學命題大綱》上的要求，還相距甚遠。畢竟，它都基本上包含了全部的知識點在內了。於是，問題就看教者如何使用它了，這可是大有學問的啊……
其中，平麵解析幾何是我在五十年代讀高中的時候，還沒開設的。現在，既然都放入進高二課本中了，就得要重新好好學習和鑽研，才能擔當起來。一句話，要采取“一麵學習，一麵上課”才能完成教學任務了。
因此，這種“邊學邊教”能在實踐中不斷提高，也是在萬不得已的情況下，所采取的一種權宜之計。盡管，對於我來說，就不得不這樣去做了。其實，對於這些問題，我老早就已經有了充分的思想準備了。
此時，我首先結合教學大綱和課本內容，細心劃了一下全年教學上的課時和進度。盡量爭取在授完課還有兩個月的時間，轉入到高考總複習的備考當中去。
其實，我也是采取高一時的做法，當講授完每個單元時，一定得要安排幾節課，好好地幫助學生進行單元的複習、訓練和考試。然後，才繼續將新課講下去。現在，進入到了高二學年，我仍然滿懷信心地堅持不懈堅持下去。
我在講授新課所采用的這種“滾雪球”的教學方法，能使到學生在學習過程中，不僅能夠達到溫故知新的效果，同時，還能將課本知識全部前前後後一起串聯和溝通起來，從而最終起到事半功倍的效果。
瞬間，第二節下課鍾響後，我再看了幾節最近將要準備上課的內容。然後，準備上床睡覺去。
反正，今天午休沒有能布置好床鋪，一時之間，沒能好好休息。此時，已經開始打嗬欠，並感到有點疲憊不堪。
於是，我隻好提前一些時間睡覺算了……
有詩歎曰：
安頓姐弟首先睡，備課清靜精神來；
細致規劃課時數，邊學邊教育人才。
開學後的第二天，剛好碰到了一個風和日麗的星期日。
一時之間，我這個沒有再當班主任的科任老師，暫時還沒有數學課上。但我到老北樓去走走，頓時之間發現，原32班上的一些學生，他們在忙於處理開學後的第一天所需要處理的事情。
此時，一些學生竟然在我麵前，表示對我不再當班主任而深感惋惜。
於是，我隻能笑了笑地安慰他們說：
“你們新來的闕之祿老師也是挺不錯呀……”
聽了後，他們才默默無言起來……
頓時之間，我自言自語地無限感慨地輕聲說道：
“唉，真可謂是‘無官一身輕’，真是的確如此……”
於是，我就返回房間裏，埋頭伏案地備備自己的課。
其實，此時我正在爭分奪秒地抓緊一切可以利用的零星時間，深入地學習即將要講授的高二數學教材中的《平麵解析幾何》的內容。
要知道，抓緊一切零星時間學習和鑽研，是我義不容辭的頭等大事。
特別是，從博白學習回來以後，我就感到非得要刻苦地學習不可。否則，定然會被時代所淘汰。
當然，我除了進一步深入鑽研和學習區編教材外，還找到了不少有關內容的其它有參考價值的參考書。
尤其是，上海科技出版社曾經在“文革”前，就大量出版發行的《數理化自學叢書》。其中，叢書中的中學數學分卷的《平麵三角》、《初等代數》、《平麵幾何》、《立體幾何》、《平麵解析幾何》等課外讀物。
要知道，這套《數理化自學叢書》，在1977年恢複高考以後，一時之間，在沒有及時編寫出高考複習資料時，瞬間，就迅速地將這套叢書再次重版，並在全國大量發行。
於是，一度成為了各省、市、自治區中，一部受歡迎的暢銷讀物。此時，學校圖書館也千方百計郵購了二十多套叢書回來，滿足老師和考生的需要。
在上學期母親管理圖書館時，我捷足先登地借回了其中數學部分回來，擺放在小書架上，作為平日裏的教學參考資料去學習和使用。
特別是，現在我又負責和擔當起應屆畢業學年的文、理科快班的高考備考工作後，就要更好發揮和張顯“叢書”的珍貴和實用價值。
要知道，從開學的第二天起，學校高一年級的36、37、38、39四個班級新入學的新生，他們還一樣是按照以往年份在新生入學後的傳統習慣，進行一個星期對於新生的專門訓練。
這樣做，就會使到這些從初中剛考上高中的新生，能夠爭取在最短的期間內，盡快地適應和熟悉整個高中的學習和生活規律。
這樣一來，今後對於這批由兩年製改為三年製高中的摸索過程中，能夠盡快總結出一套行之有效辦法，才能在緊張嚴格的高考競爭中，永遠立於不敗之地，而對以後各屆提供有效的成功經驗和做好。
此時，已經是進入到了高二年級的32、33、34、35四個班的師生，他們也是忙於緊張地最後落實文、理科的分類工作。但是一般地來說，基本上都是根據上學期由學生自願報名為基礎，再適當進行少量變動後，就確定了下來。
其中，理科是34、35兩班，34班為理科快班。文科是32、33兩班，32班為文科快班。而各班的教室和住房，原則上不變，學生就到各自該到的班級去。
其實，這些文理科分班名單，都公布在老北樓內的公布欄中。
有詩歎曰：
開學無事在家處，埋頭備課少班事；
無官本是一身輕，全為高考何懼苦。
下午，我見閑著沒事幹，就決定到樓上最西邊的那間房間裏，跟畢業班和補習班的年級主任朱貞才聊聊天。反正，已經學習了大半天的教材內容，也得要休息一下了。
正如偉大導師列寧說的：“不會休息，就不會工作！”這是千真萬確的真理。
要知道，我在高一時，由於不在同年級。彼此之間，相互交往很少。現在可不一樣了，他不僅是年級主任，且又是教補習班數學。因此，大家接觸和交往就變得多了起來。大多時候，都是聊談些教學工作上的問題為主。
特別是，研究一些數學上的疑難問題不少。在研究難題所花去時間也較多。有時，甚至大半天的時間也是常有的。
往往是采用一題多解的思路去考慮，從中找出解決這類問題的規律。從而將此問題作為一個典型例題，用在課堂教學方麵上去。
頓時之間，當我上到樓上的兩間教室，分別是文、理科的教室。其中，理科補習班的教室，正好是在貞才主任的門口旁邊。
“亞才，有時間嗎？我們好好聊聊天吧……”
一時之間，我見大門洞開。往裏麵一看，他正在房間的辦公桌上備課。
“好啊，亞飛，什麽風把你吹到這裏啊，快進來吧……”
聽他說了後，我便走進房間去。這間房子很長，跟我下麵那間還多了個走廊位置。也許，這是特意分配給學校領導住的房間。
大家相互客氣了一番後，就言歸正傳地聊起來。
“亞才呀，我們畢業班和補習班的數學教學工作應該如何抓呀，說說你過去是如何搞的，好嗎……”
我開門見山地直呼其名。在這種場合下，我顯得很隨便，隻是把他作為一個同學對待而已。
“複習班準備分為三個階段複習，第一階段從9月份開始到1980年4月份結束；第二階段從1980年5月份至6月20日止；第三階段從1980年6月21日至7月3日結束，大概時間是這樣安排……”
說完後，他看了看我有些什麽反應。又對我說道：
“請談談你對畢業班的打算和設想吧……”
我聽了後，馬上不加思索地把早就想好了的計劃，原原本本告訴給亞才這位級主任知道：
“……因為，我們高二還上新課，要到1980年4月底，才算上完課。因此，能擠出兩個月時間進行高考總複習，算是挺不錯了。至於到第二階段總複習如何進行，現在還沒有想好……”
說完後，他並沒有說什麽了。稍後，他才輕聲說了一句，像是一句成語：
“反正‘船到橋頭自然直’。但到時候，也一定要注意想好呀。否則，會變成‘船到江心補漏遲’啊……”
隨後，大家便就其它教學方麵問題繼續聊談下去。此時，我看了一下手表已經快到五點鍾了，就辭別回去做晚飯……
正是：
去跟貞才聊聊天，交換看法和意見；
思前想後計劃好，水到渠成在眼前。
欲知後事如何，請君往下細看。