第410章:開辦幼兒園
老兩口聽了也有些生氣。
汪父捏著酒盅,很痛心地說:
“那個陳老師我知道,叫陳秋雲,她自己隻有小學五年級文化,剛到學校時,連拚音字母也不認識,還是其他老師現教的,她學會了才去教給其他孩子。剛開始,字都認不全,鬧了不少笑話,把‘大熊貓’讀成‘大能貓’,哎,真是,誤人子弟啊!”
程春生聽的目瞪口呆,說:
“她那樣的水平,都能當老師,那我這個初中畢業的,豈不是可以去教五年級了?”
汪健插話道:
“也就是孫縣長還在任,沒人敢動她,但凡孫縣長哪天退休或者離任,這樣的老師絕對會被清算出學校。”
程雪飛說:
“我是不能等那一天了。”
汪健聽出程雪飛話裏有話,問:
“那兩個孩子上學的事,你打算怎麽辦?”
程雪飛放下筷子,掃視飯桌上的幾個人,鄭重地說:
“我計劃好了,孩子不能不上學,但也絕對不能把孩子放到那種老師手裏,所以,我打算自己辦個學前班。”
此話一出,整個飯桌上的人齊齊望著她。
程雪飛重複道:
“我打算自己出錢,辦一個我想要的學前班,正確地叫法,應該叫幼兒園。我要自己辦家幼兒園,不為賺錢,隻為了給孩子提供一個好的教學環境。”
汪家三口人都被程雪飛的話驚到了。
他們雖然知道程雪飛能幹,但都以為,她隻是對賺錢有一手。
從來想不到,她居然會對辦學感興趣。
汪父身為老教師,聽到程雪飛那番“給孩子提供一個好的教學環境”的話,深受感動,鼓勵道:
“你能這麽想,真的很了不起。”
程雪飛訕訕地說:
“沒什麽了不起,如果我真的要辦幼兒園,還希望大爺大娘能支持我,光靠我一個人的力量,肯定不行。”
汪父說:
“我們當然會無條件支持你。”
汪母也跟著說:
“是啊,小程,你這孩子真是有心了,如果你想辦幼兒園,有什麽我們能做的,我們一定幫忙。”
汪健也表態:
“對,我們全家都是教師,別的幫不上你,關於教學方麵的事,還是能幫的上忙的。”
程雪飛笑道:
“那我先謝謝三位老師了。”
汪家的人都淡淡一笑。
程雪飛又轉向身旁的汪母,說:
“大娘,我辦幼兒園的話,想請你出任園長。”
“啊?”汪母明顯怔了一下,不太確定自己聽沒聽錯,“我?讓我當園長?”
“對,您雖然退休了,但我覺得您身體還好,如果大娘不嫌麻煩的話,我想讓您當這個幼兒園園長。”
“為什麽你不自己當園長?”
程雪飛很真誠地說出了自己的顧慮:
“我沒法當這個園長,第一個我事情多,比較忙。
西埠鄉那邊有照相館,縣裏還有錄像廳,這兩件事已經夠我忙的,我實在分身乏術。
第二個,我也沒做過老師,缺乏跟孩子打交道的經驗。
您不一樣,您是老教師了,知道怎麽教育學生,您肯定比我有經驗、有耐心。
還有一個,就是,我現在在縣裏得罪了人,如果由我擔任園長,也許會有人故意針對我,給幼兒園添亂。
由您擔任園長的話,以你們一家三口在臨河縣教育界的地位,應該不會有人添亂吧?
所以,我是厚著臉皮拉你們做擋箭牌呢!
您就看在我這個可憐人的份上,幫幫我吧?”
說到最後,程雪飛抱著汪母的胳膊賣起慘來。
汪母無可奈何地輕聲笑了:
“你這個鬼靈精怪的丫頭!”
汪母是越發喜歡這個姑娘了,性子直爽,有什麽說什麽,不會藏著掖著,一般人很難做到如此坦誠,又不叫人討厭。
再想想她現在的處境,確實挺難的。
一個姑娘出來混,得罪了縣長,以後可能真的會有人找麻煩。
該幫的盡量幫一把。
而且,當幼兒園的園長,也是發揮自己的餘熱,為社會做點力所能及的貢獻,是件好事啊。
汪母看了看自己的老伴兒,見老伴兒麵帶微笑,沒有反對的意思,就點頭道:
“你要不嫌棄我這把老骨頭,我就給你當這個園長,幫你打頭陣!”
“謝謝大娘,我以後不叫你大娘,直接叫大姨吧,叫大姨多親,好不好?”
汪母笑道:
“那就叫大姨,我今天多了個外甥女!”
程春生趕忙叫道:
“大姨,您還多了個外甥,別把我這個外甥忘了!”
汪家的人都笑了。
汪建也難得的滿臉是笑,摸著程春生的肩膀說:
“那我豈不是成你表哥了?”
程春生坐在凳子上,象征性地朝汪建鞠了一躬:
“表哥,請多多關照!”
滿桌的人哄堂大笑。
汪建笑罷,說道:
“那你更得好好學習,我可沒有成績那麽差的表弟。”
程春生有些尷尬:
“我以後好好努力,爭取配得上你這個表哥!”
“這才對,好好學習!”
幾個人熱熱鬧鬧地吃完飯,程雪飛去幫忙洗碗。
洗完,他們就商量著開辦幼兒園的事。
這事說起來容易,但真正做起來千頭萬緒,比開錄像廳難多了。
首先是場地的選擇。
幼兒園不僅要有教室,還必須有足夠的活動空間。
最好地理位置能好一點。
然後就是教材的采購,還要置辦黑板、粉筆、課桌板凳,再買些美術、體育、音樂方麵的器材。
還有,縣城實驗小學已經有一家學前班了,附近的街道辦也有一兩家私人開辦的幼兒園,程雪飛想跟這幾家競爭的話,必須做出點不一樣的地方。
具體怎麽做,她還在仔細計劃。
她相信以自己超前幾十年的理念,足夠讓自己的幼兒園脫穎而出。
至於教師方麵,程雪飛完全不擔心。
她可以讓趙體育再去請他的那幫同學。
之前請的都是男同學,如今開幼兒園,可以把女同學請過來。
還有文化館那幫身懷絕技的“閑雜人等”,都可以拉過來,讓他們發揮自己所長,各自展示自己的絕活,給孩子們上精彩的藝術課。
這樣也算是支持他們再就業,讓他們多一份收入。
一舉兩得。