066 投石問路
“你聽好了！甲乙兩地相距五十裏，甲車出發去乙地，乙車出發去甲地。甲車一個時辰能十五裏，乙車能走二十裏，問兩車何時相遇？”
老教授出了個極其簡單，甚至隻能算熱身的題。
這難道不是六年級的題目？
鍾緯以手扶額，已經不願再看老教授那張得意洋洋的臉。
隻要找到解題思路，這道題根本不難。
墨門之中一屋子的理科狗，這個問題對他們來，簡直不要太簡單。
結果如他所料，墨陽博隻用了不到十息就得出答案。
“來而無往非禮也。”
墨陽博給出答案後，他笑著回應道，“我也有一事不明，還是您的題目，假如在甲車動身時，有隻青鳥也同時往乙地飛行。”
“途中遇到乙車又掉頭返回，返回時遇到甲車便再度折返。一直這樣反複幾次後。假設青鳥速度不變，永遠時一個時辰一百裏，直到兩車相遇時，它究竟飛了多遠？十息之內，給我答案。”
老教授大概沒有料想到對方還有反殺的餘力，而且對方之給他十息的解答時間。
眼看時間過去大半，老教授還是沒有頭緒。
很明顯，他掉入了墨陽博設計的出題陷阱，沒有看見真正的解題思路。
“哈哈哈哈，師尊讓我來向您學習，”眼見對方訥訥不能言，墨陽博忍不住譏諷道，“在我看來，學宮的數藝也不過如此。”
聽見他的狂言，鍾緯知道自己不出手不行了。
學宮一向尊師重道，若是讓人知道鍾緯有解題的能力，而他在師尊受辱時卻不願出頭，大家能把他活活噴死。
“墨兄言重了。”
鍾緯主動跳出來解圍道：“路程等於速度乘以時間，若是青鳥的飛行速度不變，飛行時間不就與兩車相會的時間相同？”
“如此簡單的題目，師尊根本不屑回答。”
“對對對，這個題目太簡單了。”老教授借著鍾緯遞過來的台階，立刻給自己找回了一點麵子。
由於鍾緯的仗義執言，他不禁對這個學生多了幾分欣賞。
就連他上課跟侍女調情的事，現在看起來也不算什麽大事——試問哪個學宮弟子沒有年少輕狂過？
知錯能改，善莫大焉。
趁著墨陽博沒有反應過來，鍾緯順勢把大殺器丟過去：“如果墨兄還有興趣，不如計算一下，在兩車相會之時，這隻青鳥全程一共折返了多少次？”
剛才兩人互考的都是兒科的問題，唯獨這一步涉及到了極限的概念。
它屬於微積分的範疇，不懂微積分的話，答案不是那麽好驗算。
墨陽博顯然也知道這道題的難度，他忍不住對鍾緯怒道：“你到底是哪一邊的？”
“我是學宮弟子，看看我這身衣服，”鍾緯拍拍身上的衣衫，好整以暇道：“你我是哪一邊的？”
“難怪大師伯總外門墨姓最可惡，跟我們永遠不是一條心。”墨陽博氣呼呼道，“你這個墨門叛徒！簡直辱沒的墨姓。”
我本來就不姓墨，但是我絕對不會告訴你。
鍾緯保持著原有的風度，慢條斯理的繼續道：“如果這道題太難，我也可以換一道。師尊與我和你，各出十文給我的侍女，讓她去買三支雞腿回來。”
見鍾緯把問題牽扯到自己身上，於是對他怒目而視。
“老板見我的侍女長得聰明伶俐可愛無雙，因此隻收了她二十五文。侍女覺得五文錢我們不好分，於是留下了兩文當她的跑腿費，還給我們一人一文。”
聽到這，卓嵐影衝鍾緯露出了少見的微笑。
“實際上我們每人隻出了九文錢，三九二十七文，再加我家侍女扣下了兩文，也隻有二十九文。現在問題就來了，最後那一文錢哪裏去了？”
聽見他的問題，墨陽博和師弟師妹同時陷入了沉思。
鍾緯剛剛完他的問題，老師臉上就露出了古怪的表情，想笑又不敢笑。
策士院的數藝，也包括賬房做賬的能力。
如果用賬房入賬出庫的方式來看這個問題，那就非常簡單了——入賬要用墨筆登庫寫黑字，出賬要用紅筆寫赤字。
按道理，二十七文錢是店家的入賬，應該用黑筆寫。
卓嵐影扣下的錢屬於出賬，應該用紅筆寫，因此生就帶著負號。
所以，紅筆和黑筆的數值，隻能減不能加。
數藝老教授精通做賬，鍾緯題幹內的低級錯誤，根本瞞不過他。
見墨門弟子還在糾結最後一文錢的動向，鍾緯恭恭敬敬的對教授道：“師尊，弟子還有一事想請教，我將來能不能去墨門域下當個賬房先生？”
“你呀——”數藝教授強忍笑意歎息道，“將來若非亂臣賊子，便是治世能臣。”
“師尊何出此言？您這是鐵口神斷？”
“你可知數藝為何是君子六藝之三？因為數藝之中，還包括了機術數和洛書易理。吾雖老邁，看人的眼光卻是不差。”
到這，他意猶未盡的揮揮手：“行了，今就上到這，你們先下課吧。那個青鳥全程折返次數的問題，我也很感興趣。今回去研究一下，明再繼續。”
“我明白了！”墨陽博終於醒悟過來：“這裏應該減去兩文而不是加上兩文。那兩文錢應該計算在二十七文的總支出內。”
“根本就沒有什麽消失的一文錢！你剛剛是重複計算，故意誘導我出錯。”
鍾緯強忍笑意微微躬身，他坦然道：“老師在座，弟子總不能看著他被外人侮辱而無動於衷。”
“若是我這樣對待你的師尊，想必你也會跳出來為他排憂解難。”
雖然道理沒錯，墨陽博心中還有些不爽：“墨門師者個個縱之才，哪裏會被這種問題所難倒？”
“哦，真是這樣嗎？”鍾緯等的就是他這句話。
墨陽博不這句話，接下來的投石問路根本沒法進行。
鍾緯打蛇隨棍上，立刻就笑眯眯道：“其實我有一個久思未解的問題，想找個機會請教一下墨門師者，不如就請你代為轉達如何？”
“你。”墨陽博剛剛意識到自己把老師給豁出去了，他臉色有些不高興。
“我的問題非常簡單，照在我們身上的陽光，究竟是什麽顏色的？”鍾緯的問題看似簡單，實際上包含了數重試探在內。
如果他們不能答，還原地球光線的想法就得暫時擱置。
鍾緯隻得繼續尋找新的虛空跳點。
若是墨門師者早就發現彩虹的秘密，必定也會意識到折射率的存在，並進行深入研究。
那麽雙方就有了很大的合作空間。
鍾緯盼望借助儀器看清另一個世界景象的計劃，便有了繼續進行下去的技術基礎。