第五百零二章 上課

  隨著事情的塵埃落定。


  一切都好像回歸了平靜，一切都像最初的那樣，井然有序，井井有條。


  可能唯一有變化的，就是原本喜歡胡鬧的胡鬧卻不再胡鬧，變得喜歡沉默起來，天不怕地不怕的李霸道隱藏起了自己的鋒芒。


  而原本班級里最不喜歡的修鍊的胡說，也變成了班級里最努力的那個人。


  學會堅忍和承受，這就是成長的代價。


  每個人都問你什麼時候能成熟起來，你會發現，成熟的代價，就是認清現實。


  二年級的第二個學期。


  國家給希望學院安排了許多的教育資源，解決了教師資源的不足。


  但是南炎和吳雨成為了別的班的班主任，儘管二年二班的學生遇見這兩個老師的時候，還會主動打招呼。


  南炎和吳雨也知道自己應該是回去不了了，畢竟二年二班的這群學生好幾個人的修為都不弱於他們倆了，而且還有李霸道這個變態。


  現在二年二班，已經成為了希望學院最獨特的一個班級。


  除了班主任之外，已經沒有其他的任課老師了……


  「同學們，老師昨晚夜觀天象，今天有可能有要下雨！所以今天的實戰課改成文化課！」方白站在講台上，一本正經的看著外面的晴天道。


  「騙人，外面明明大太陽！」陳月指著外面有些不滿道。


  「嗯咳？是嗎？那個啥，那也有可能是老師做夢夢到今天要下雨的，好了，現在翻開課本，第46頁，今天我們來學習《三字經》！」方白有些不正常的擺了擺手，翻開了講台上的課本。


  下面傳來了一片噓聲：「老師誒，《三字經》我們全班人都會倒背了好伐！」


  方白翹起了自己的嘴角，「嗯？那你倒背一個給我看看！」


  陳月：「……」


  小蘿蔔頭們都無奈的看著講台上無理取鬧的大魔頭，小心眼、臭美這些標籤里，估計還得加上一個無理取鬧，唉！

  洛雪伸手摸了摸抽屜里的保溫杯，裡面裝著方老師親手熬的紅糖水，頓時明白了點什麼，嘴角揚起，洛雪嘟著嘴看著講台上的方老師，只見大魔頭反而對著她笑了笑。


  就因為早上訓練的時候自己露出了一個痛苦的面容，所以沒過多久方老師就把這個保溫杯交給了自己……


  對於女同學來例假這個事情吧，方白在地球上也遇到過，好吧，老師遇到這樣的情況，唯一能做的，就是允許她們請假，囑咐她們好好休息。


  「魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也！」


  「二者不可兼得，舍魚而取熊掌也！」


  「生，亦我所欲也！」


  「義，亦我所欲也！」


  「二者不可兼得，捨生取義者也！」


  這是孟子的《魚我所欲也》的一段話。


  「這段話的中心思想，就是告訴大家，為了崇高的理想，可以犧牲掉自己的生命……」方白拿著書本在講台上頗有教師風範的講解道。


  「老師，為啥要用魚和熊掌比喻呢？」李子成舉起了自己僅存的右手，他已經習慣了沒有左手的日子，應該說，不習慣也得習慣。


  「這個嘛……」


  「我知道我知道！」不喜歡在課堂上發言的敖小小突然舉起了自己的手，「是因為魚和熊掌都很好吃！」


  李子成：「……」


  方白：「……」


  無奈的搖了搖頭，對於敖小小這個小吃貨，真的是沒辦法。


  「其實這句話只是作者的一個比喻，如果要解釋一下，就是說，魚和熊掌都是他喜歡吃的東西，如果說非要選擇一個的話，他會選擇吃熊掌。」


  「他用魚和熊掌比喻生命和大義，在生命和大義之中要選擇一個，他會選擇大義。」


  「這段話的本意並不是說魚和熊掌不可兼得，也不是說生命和大義不可兼得，他強調的地方是，當這兩者不可兼得的時候，我們要如何取捨！」


  聽著大魔頭的解釋，小蘿蔔頭們頻頻點頭。


  只是突然大魔頭狠狠的拍了拍黑板，「但是，我告訴你們，這是錯的！」


  「即使遭遇了人生最大的痛苦，能夠解決一切困難的前提是活著，只有活著，才會有希望，無論多麼痛苦，多麼悲傷，只要能夠努力的活下去，一切都會好起來！」


  「苟且偷生並不丟人，丟人是你苟且偷生還心安理得！」


  「老師上這堂課的目的是告訴你們，留得青山在不愁沒柴燒，你死了，那麼就什麼都沒有了，你的報復，你的理想，你的一切一切都沒有了！」


  「活著比一切都重要！」


  「無所謂大義，大義都是別人忽悠你的，命只有一條，一個活著的你，比一個死去的你要有價值的多！」


  看著大魔頭一本正經的在講台上噴著口水，下面的小蘿蔔頭一臉懵逼的看著大魔頭『顛倒黑白』。


  「就拿上次李霸道他們私自出海來說！」大魔頭指著班上那幾個闖了禍的小蘿蔔頭道。


  「如果他們死了，你們覺得我還會去救他們嗎？」


  大魔頭的這個問題，讓很多小蘿蔔頭遲疑了。


  有的人覺得會，而有的人覺得不會……


  「答案是，不會！」


  大魔頭的回答冷血而又無情。


  「一個有價值的你們，才值得別人去救你們！」


  大魔頭在黑板上寫了一個四百，隨後又寫了一個十。


  「鎮南軍為什麼會拼了命的去救你們，你們有沒有想過這個問題？」


  小蘿蔔頭們均搖了搖頭。


  大魔頭在這兩個數字之間畫了一個『小於』符號。


  「因為十來個人的價值要大於他們四百人！」


  「聽起來很可笑，但是這就是他們救你的原因。」


  「拋開一切理想、報復、信念去看，事實就是因為你們的價值要大！」


  「應該說，活著的你們，價值要更大一些！」


  「因為你們有天賦，有實力，還有背景等，這都值得他們去救你們。」


  「這四百名戰士，在生命和大義之間選擇了大義，而老師要告訴你們，你們必須選擇生命！」


  「因為……你們的生命不僅僅屬於你們自己，還屬於你們的家人，你們的朋友，以及……這四百名戰士！」


  只是，在方白這麼說的時候，教室的角落裡突然傳來了一個突兀的問話。


  「那老師你呢？」


  「什麼？」方白愣了下。


  「那老師你面對生命和大義的時候，你會選擇什麼？」胡鬧靜靜的看著大魔頭再次問道。


  「我……啊哈哈……老師嘛……這個，老師肯定選擇生命呀！」


  「畢竟像老師這麼帥而且還有才，實力還這麼強的人，當然活著才會更有價值嘛！」


  希望如此……


  胡鬧平靜的看著講台上的那個人，不再接話。