第四百二十二章 許廣權
老師看到許廣權拿著書走過來，對他點點頭。
??“許廣權你稍等，我先給他講。”老師衝他笑了笑。
??許廣權默默走過去，也跟著他們一起聽老師正在講的問題。
??不管他會不會，不會就是賺到了，會就當作複習一遍，總不會吃虧。
??“我懂了，謝謝老師。”那個同學的問題老師講完了，他立刻就聽懂了，旁邊站著的幾個同學也紛紛表示自己聽懂了。
??“我看看你的。”老師滿意的點點頭，然後看看許廣權。
??許廣權把書拿出來，上麵畫了線的部分就是他有疑問的地方。
??“老師，這裏為什麽要這麽說.……”
??老師給許廣權解答了問題，他頓時感覺思路清晰了，有一種茅塞頓開的感覺。其實學習的感覺也不賴，尤其是把不會的東西弄懂的過程，很有成就感。
??“謝謝老師。”許廣權接過老師遞過來的書，真誠的表示感謝。
??老師笑了笑，“你們都這麽客氣，老師不就是給你們講課的嗎，許廣權，我要當麵表揚你，這些天你都很認真學習，你就用這種態度堅持下去，落下的那點課程完全不是問題。”
??“嗯……”許廣權不是經常被老師表揚的那類學生，老師這麽一說，他還有點不好意思，摸了摸下巴，一時不知道說什麽好。
??老師也看出許廣權平時大概不屬於被學校老師掛在嘴邊誇的那種學生，所以沒在課上表揚他，沒想到現在就這麽幾個人，他還是有點害羞。
??“哈哈，你繼續好好表現，我以後天天表揚你。”老師拍了拍許廣權，給他鼓勵。
??許廣權點點頭，回了自己的座位，他感覺到有幾個人的目光在看向自己。老師突如其來的表揚讓他不知所措，他最近確實很努力，但沒想到老師竟然注意到了他，這讓他受寵若驚。
??不知道怎麽的，許廣權坐在座位上看著剛才那個問題，看著看著突然又想起了楊婷君，因為這次是下課時間，所以他就放任自己想下去了。
??楊婷君每次考了好成績的時候，老師就會表揚她，而剛剛他也被老師表揚了，雖然是補習班的老師，但隻要是老師的表揚，都能讓學生感到開心了，他也不例外。
??也不知道楊婷君此時此刻在做什麽，許廣權看了看教室牆上掛著的表，離上課還有三分鍾，同學們陸陸續續走回教室，帶回來一陣室外的新鮮空氣，等一下就要打起精神繼續聽課了。
??“鈴鈴鈴——”
??短暫的休息時間結束，上課鈴聲準時打響，大部分同學都準時回到了教室，坐在了自己的座位上，有些人手裏還拿著剛剛從超市裏收獲的小食品。
??因為是夏天，下樓活動的同學回來都多少少的帶著一絲熱氣，讓整個教室裏的氛圍變得比上半節課更躁動了一些，大家你一言我一語的說著閑話。
??“已經上課了，大家不要再說話了。”老師說。
??下麵說話的同學慢慢的安靜下來，雖然有一半的人不想聽課，但他們也無意打擾那些想聽課的同學學習，都開始悄悄的做自己的事情。
??買了食物的同學也撕開包裝袋，打算下半節課的時間就用這些零食打發了。
??一時間，教室裏充滿了塑料包裝發出的聲音。如果不知道的人一聽這聲音，還以為是野餐時間。
??老師對這些習以為常，隻要他們不影響前排的同學聽課就可以，許廣權也很感謝他們沒有打擾前排的同學聽課。
??開始講課之後，又有兩三個同學喘著粗氣跑進教室裏來，一看就是在外麵沒玩夠，聽到了上課鈴聲又拖了一會才上來。
??“好，所有人都回來了，我把剛才講的部分再講一遍，因為這一單元實在是非常重要，我希望沒聽到的同學都聽一聽。”老師說。
??雖然她沒指望所有人都聽，但是本著職業道德，她還是希望每個同學都能把這個單元學好，因為這單元的內容很難，也是曆年考試中經常會出現的部分。
??有些同學聽到老師著重強調了這麽多次，終於抬起頭來打算聽一聽，這部分同學就屬於偶爾學習偶爾不學習的，老師也是主要想讓他們參與進來。
??“好，那麽我開始講了。”
??許廣權隨著老師的思路再去看書，把昨天預習的時候看不懂的部分重點聽了一遍，一開始還是有些聽不懂，但是慢慢的就好像找到了思路一樣，眼前的畫麵逐漸清晰了，像是有一棵大樹，脈絡一點一點連接起來。
??“有同學不懂的嗎？不懂的同學舉手。”講了一部分老師停下來，她怕這裏有些同學跟不上。
??過了一會沒人舉手，想來都聽懂了。
??有一個和每個老師都混的很熟的同學坐在座位上說：“老師，您講的太明白了，我在學校的時候一點都沒聽懂，到這來一下子就懂了，還是您講得好。”
??那個同學說話有點誇張，但是這個老師講的好也是實話，認真聽的同學都聽懂了，這次補習班報的很值，許廣權收獲不小。
??“快幫我看看，還有多長時間下課呀？”後排一個同學慢悠悠的和同桌說，他感覺時間過得太漫長了，今天出門的時候匆忙，他沒帶能消磨時間的東西。
??“我看看……”同桌屬於聽一半課玩一會兒的那種，他覺得時間過得不算太慢，抬頭看了看表，還有半個小時下課。
??“還有半個小時。”
??“還有那麽長時間嗎，太難熬了。”
??其實許廣權沒覺得時間過得慢，大概是因為他認真聽課了，在全神貫注的時候時間總是過得很快。
??不過後半節課的時候許廣權還是多次想起了楊婷君，他想知道現在她在做什麽，是不是悶在家裏在寫作業？或者是在看電視？還是在吃東西。
??他又想起之前楊婷君要給他補課的事情，那時候他拒絕了她，對她說自己要在放假的時候上補課班，現在他真的來上補課班了，而且很認真的學習。
??也不知道楊婷君聽說他來上補課班了沒？
??她知道了之後會是什麽樣的表情？會說些什麽？會不會覺得他是個言而有信而且很上進的人。
??這些有的沒的想法閃現在許廣權的腦海裏，其實也就是一瞬間的事，一瞬間就能讓人想很多，然後又意識到不能再去想了。
??“鈴鈴鈴——”下課鈴聲準時打響。
??許廣權感覺時間過得太快了，剛剛吸收了一部分知識點就到了下課時間。果然是認真聽課的話時間過得更快一點。
??“好了，今天就講到這裏，下課之前我留點作業。”老師放下手裏的書和粉筆，絕不拖堂。
??然後許廣權就看到老師不知道從哪裏變出來的一遝卷子，走下來分發給每個同學，一人一張，不管他們寫不寫，每個人都有份。
??好了，今天回去也要做卷子做到很晚了。
??許廣權把卷子裝進書包裏，有些同學一邊埋怨著一邊把卷子裝起來，還有些同學壓根就沒打算把卷子拿回家去，直接塞進了桌堂裏。
??聽說收廢品的人都爭著搶著要和補習班的領導套近乎，因為每天都能在桌堂裏收集到很多東西，除了水瓶以外，還有一大堆分量可觀的廢紙。
??“老師再見。”同學們和老師打招呼再見。
??“再見，回去好好寫作業。”老師還不忘叮囑他們寫作業。
??許廣權和老師打了招呼之後也背著書包走了，下樓的時候正趕上很多班級下課，補習班不大的樓梯擠滿了人，你推我，我推你，他幾乎是被推著“運”下樓去的。
??好不容易隨著人流下到了一樓，正門口已經有很多家長在等著了，雖然都是中學生了，但是很多家長還是不放心孩子一個人出去上課，還是喜歡隨時接送他們。
??而有的家長是怕孩子下課之後亂跑，說是接他們，其實是來看著他們的。下了補習班就立刻接回家，不給任何出去瞎混的機會。
??許廣權是自己一個人來的，回去也是自己一個人回去，他也並不感到孤單。
??許廣權回到家，電話響了，他看了看，是劉雅打來的。
??這個假期裏，劉雅沒少給許廣權打電話。
??劉雅打電話過來有很多種情況，有的時候是來和他討論一些學習上的問題，許廣權覺得楊婷君比他們倆學習都好，和楊婷君討論其實更合適。
??後來劉雅打電話過來的理由千奇百怪，但不管什麽理由，打電話的次數也太頻繁了些。
??有時，許廣權就不接劉雅的電話了。不是因為別的，而是他上了大半天的課，回去還要寫作業，還要複習當天的內容。有時第二天要學的比較難，他還得看第二天的內容，忙得焦頭爛額，沒有那麽多時間和劉雅打電話。
??最開始劉雅和他討論學習上的問題他還每次都接，後來根本就是閑聊，他現在沒有那麽多時間拿來閑聊。
??真正像班裏的學霸一樣努力學習了之後，許廣權發現，時間過得很快，而且很不夠用。
??“鈴鈴鈴……”電話鍥而不舍的響著。
??許廣權本來不打算接，他想先把卷子做了，檢驗一下今天學習的成果，結果劉雅的電話一遍一遍打過來，頗有點他要不接就能打一天的架勢。
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