第九十九章 別無選擇
江海澤跟著王大龍又去了趟遼寧朝陽,依舊是公司領導對接的關係,江海澤給市裏的領導做了一次匯報,但那次匯報之後,雖然王大龍想著抓住商機,做點項目,但項目也最終無疾而終,江海澤也習慣了這種蜻蜓點水式的項目,匯報完畢後,客戶倒是帶著江海澤和王大龍,把朝陽有名的景點玩了一遍,這令江海澤覺得這是這次出差最大的意義。
??從朝陽坐高鐵去沈陽,再從沈陽直接飛銀川,同心思源的項目,等著江海澤去給局長匯報。
??石延昌是個很熱心的人,雖說這個項目他已經將商務關係完全對接給了柳丹,柳丹又對接給了小兵,但畢竟是第一次給局長匯報,延昌還得來一次,當麵的跟局長溝通一些事情,更何況,整個縣裏對接上了商務關係,同心思源學校智慧課堂項目做成以後,還可以做其他非思源學校的項目,對於銷售來說,商務關係就是自己的土地,沒有土地,哪裏會產糧食。
??延昌早就聽說過江海澤這個人,雖然之前不曾見過麵,但都是從科飛出來的,從心理上講,兩個人都會感覺到很熟悉,在這之前,石延昌在入職初期,江海澤還給他做過產品培訓,算作是當過自己幾天的老師,江海澤對產品和業務的熟悉令石延昌從內心裏敬佩,他已把酒店住宿安排好,連從機場到酒店的接機專車都安排好,自己提前在酒店等待著江海澤的到來:“海澤老師,歡迎來到我們寧夏支持工作呀!”客客氣氣的跟江海澤寒暄。
??一天的路途奔波,江海澤有些累了,但他很快調整了自己的精神狀態:“延昌你好啊,都是科飛集團的老同事了,不必客氣。看來,這未來教育把科飛集團的銷售都給收編啦,哈哈哈!”
??“走,咱們去樓下找個吃飯的地方,邊吃邊聊,我也有很多事情要請教你!”延昌拉著江海澤要下去吃飯。
??“剛剛在飛機上的時候,已經吃過了,我們就在這聊吧!”說著,江海澤給延昌遞了根煙,兩個人坐在酒店的房間裏吸煙。
??”海澤老師,您來這邊有大半年的時間了吧,我之前聽同事們講過,你跑的項目最多了,對這邊的業務模式,產品是最熟悉的,我這個人比較直接,我就直接開口問了,你對科飛的產品和未來的產品自然都是很了解和熟悉的,未來教育的產品比起科飛的產品,你覺得怎麽樣?”延昌看著江海澤,他相信江海澤可以告訴他這個答案,因為這個答案,對他很重要。
??江海澤笑了笑:“說實話嗎?”
??“當然!”
??“咱們都是科飛的老同事,我也不跟你藏著掖著,論產品,咱們的智慧課堂,跟科飛的智慧課堂比起來可就差遠了,還有咱們的學業測評係統,也就是極課大數據,跟智學網比起來,那簡直不是一個檔次,哦,我之前在科飛的時候,負責過一段時間智學網的售前工作。另外,未來教育唯一的產品優勢,也是科飛集團所沒有的雙師課堂,這個目前還算是我們的一個拳頭產品,但這個產品,在市場上收到的反饋並不是很好,我之前去過一些學校,老師們普遍反應,我們線上的老師給當地的孩子上課,孩子們還是覺得課程偏難,聽不懂,線上的教學模式跟線下的實際情況,還是有很大的差距的,連線下的老師甚至對這種授課模式都有所排斥。”江海澤吸了口煙:“當然,未來教育剛剛起步做智慧教育,而科飛集團已經在這個行業裏做了十幾年了,這裏麵的差距,不是一天兩天,更不是一年兩年所能夠趕上的。”
??延昌點了點頭:“你說的這些,我也知道,也想過,所以,我現在對產品很不自信,我跟你們不一樣,我是一直要在寧夏這個地方混下去的,跟客戶都有著幾年的交情了,未來教育如果在寧夏做不好,可以拍拍屁股走人,可我不行,我還要在這個地方,這個圈裏混,如果因為產品的問題,把我之前關係好的客戶都得罪了,那損失的可是我這幾年在這裏的商務經營。聽你這麽一說,我現在都不敢跟客戶推我們的產品了,客戶太挑剔了,連科飛集團的一些產品,他們都覺得有瑕疵,那我把咱們的智慧課堂推到學校裏,這不是自己找罵嗎?”
??“但,這就是現實,你在哪個公司,你就得說哪個公司的產品好,你自己都不說好,不相信自己的產品,怎麽會讓客戶去相信呢,我現在出去給客戶講我們的產品,就突出我們的公司優勢,我們有十幾年的教學沉澱,我們有2萬名專職教師,而且學曆都是清華北大等雙一流的大學,我們的雙師課堂,可以在幫助畢業班的學生提高學習成績的同時,也可以幫助老師提高自己的教學水平,延昌,你剛剛來未來教育,從科飛到未來,仿佛從天上掉到地下,有很多不習慣的地方,你得慢慢的學會接受現實,說服自己,否則,你在這也幹不長。”
??延昌內心被江海澤的話擊中:“你說的對,是我自己心裏的坎過不去,可是,我又不想隻是為了做成項目,完成業績,我最害怕的是產品後期交付不好,而毀了我在這個地方多年的經營。”
??“這個,就得看你自己如何去選擇和把控了。”江海澤吸了口煙,他深知道銷售心中的苦悶和煩惱,但這些,他一個售前經理無法解決,更不需要他去解決,這也是他為什麽選擇做售前經理,而不做銷售的原因。
??一個公司的產品足夠給力,那銷售工作起來便是底氣十足,而且在客戶麵前,在代理商麵前,都很有地位,話語權也很重,如果產品不給力,連銷售自己都沒有底氣,到了客戶那,也隻是全憑客戶關係去推動,客戶想給你一口吃的,你便接住,如果客戶不想選擇你的產品,你便顯得卑微,之前做項目,更多的是靠商務關係,因為幾年前的產品,大家都差不多,但現在不同了,除了商務關係之外,產品是否能夠真正的滿足客戶的需求,能夠對學校的教學產品價值,成為了領導們在選擇產品和廠商的重要考量。
??“好了,我們說點其他的事情吧。”江海澤打破延昌的沉默:“小兵和振超他們,什麽時候過來?”
??“他們明天早上過來,兩個人一起從銀川過來。”
??“那我們明天,四個人一起去局裏匯報?”
??“對,明天的匯報主要是兩個方麵,一個是你們專門的給局長匯報思源項目,我和振超還要給他們區域做一個閱卷係統的匯報和方案,這是局裏主管的電教主任提出來的需求,我們區域的閱卷係統,是不是要用極課大數據做平台支撐?”延昌問。
??“對,肯定是用極課的,區域閱卷係統的方案和報價,振超那邊已經做出來了,我也看過,不過我之前跟極課那邊的負責人溝通過,他們表示,他們產品的強項是在於以班級和學校為單位,進行學業測評和考試,這種區域型的考試閱卷,目前產品還不是太成熟。”
??延昌歎了口氣:“也隻能這樣了,別無選擇。”
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