第九百二十章 基本功要紮實
“小張啊，從今天開始，每天給我送幾車西瓜過來。”祁景燾又開始找張偉的麻煩來了，自從張偉以各種理由強留祁景燾留在在滇中體育訓練基地內為他打工後，以祁老神醫身份出現的祁景燾心裏就不痛快，隻要見來張偉都沒有過好嘴臉。
“祁老想吃西瓜啊，這天也確實變熱了，嘿嘿，等會兒我就讓食堂的大師傅給您老送幾個過來。”張偉撇撇嘴，不就是幾個西瓜嗎？這麽點小事也想為難我？
“你小子沒聽清楚還是故意的？聽好了，不是要幾個，是要幾車！要好幾百個才行，每天都要。”祁老神醫見張偉不把他的話當回事，不禁大為光火，大聲嚷嚷起來。
“好幾百個，還每天都要？您老人家是要洗西瓜浴？還是準備修練什麽神功，莫非……你小子想要當西瓜太郎？”張偉實在搞不懂這小子發什麽瘋，天熱了，弄幾個西瓜嚐個鮮到也不是什麽難事，用祁景燾給他省下來的經費還怕消費不起幾個西瓜？可這每天都要幾百個，他想要幹嘛？故意為難人還是想浪費我的經費咋地？
“當你個頭的西瓜太郎，小鬼子的東西有什麽好學的？不就是找你要幾個西瓜，你廢什麽話？”祁景燾最煩小鬼子的事，家裏就不允許兩個寶貝兒子看小鬼子的動畫片。
“那您老要哪麽多西瓜幹嘛？總得給個說法嘛。給基地內人員改善生活也沒必要非得吃西門呀，吃多了對腸胃不好！要不，我調點別的好東西來，或者，幹脆從你家飲料廠調一批果汁飲料來發給他們好不好？”張偉實在想不出這小子發什麽瘋，非得要弄那麽多西瓜進來，又不是什麽好東西。
“你小子想那兒去了，我要讓培訓班學員練習針法，懂不懂？別廢話了，按培訓班人數算，每人每天一個西瓜，要皮厚的品種。你小子要是心痛，等他們練習完成後再還給你，想想辦法看能不能廢物利用一下，紮個西瓜汁什麽的賣一賣，給你回回本。”
“啊，哎呦喂，我張偉至於這樣嗎？不就是練習針法嘛，您看，厚皮的西瓜不好找，冬瓜行不行？市場上多著呢，我馬上讓餐廳去菜市場給你拉幾車回來？”
“嗯，冬瓜也行，反正皮夠厚，內裏也都是嫩肉。就這樣了，你也別再廢話，趕緊吩咐人去賣，今天晚上我上課就要用，快給我準備好。”
“沒問題，對了，您老怎麽突然想起來要用西瓜練習針法了？”張偉不解地問道。
“有許多學員的針法基本功不紮實，特別是那些個半路出家的保健醫生更是手法生疏，紮個針讓人看得心驚肉跳的，別病沒治先將病人嚇死了。病人心驚膽戰，治療效果也會大打折扣。這樣不行，必須加強練習才行，咱基地出品必屬精品。說起來，你有沒有發現，西瓜和人體還是很類似的，特別是這個腦袋。”說著，目光不善的盯著張偉的腦袋，好象麵前就是一隻大西瓜一樣。
“我本想讓他們拿你那些運動員在實戰中練習針法的，這樣效果更好，活體實驗嘛，成效最直觀。這事小鬼子就幹過，聽說為了共享那此活體實驗資料，麥克阿瑟當時還免除了好幾個戰犯的罪行呢。要不，你回去好好動員一下，請他們犧牲一下好不好？反正，這些學員學好了，最終也是為你們服務的。”
“不用了，不用了，我去給你們多準備些冬瓜好了，你讓他們好好好練，加緊練，往死裏紮。”張偉發現，祁老神醫快要化身惡魔了，那表情，怎麽看上去如些邪惡，為了那些運動員不慘遭毒手，還是滿足他的條件吧。
……
祁景燾發現新補充那些個培訓班學員的針灸基本功不紮實，開始加強學員們的針法基本功訓練力度。這用瓜做針灸練習材料，也是中醫的常用方式。
晚上上課時，祁老神醫親自抱著個大冬瓜站在講台上，對學員們鄭重地說道：“針炙的理論基礎是《黃帝內經》，前段時間你們至少也讀過一遍了，有沒有發現《黃帝內經》的內容有一半以上講得都是針道？針道之妙在於它的簡單便捷隨手而應。真正的針灸術並不是你隨便的找準了穴位，一針刺下去就算了事的，關鍵的是它施針的手法，而手法的成敗於否，是由你日久練就的指力決定的。針灸師沒有相應的指力，是不能達到針灸神奇的治療效果的。”
祁老神醫說到這裏，拿起桌上擺放著的一根三寸長的毫針，向大家展示一下，隨手一刺，針身便沒入大冬瓜裏，手法輕靈如刺豆腐一般。
“指力不是天生的，是練出來的。看到了吧，很簡單的，你們也試試。”
學員們看看擺在各人麵前的大冬瓜，明白這是讓他們練習針法指力的。也拿起早已準備好的毫針按照各人的理解，開始亂紮。可大冬瓜也不是好欺負的，皮質滯韌的冬瓜兄弟，紛紛開始反抗，不一會兒就弄斷了許多學員手中的毫針，有幾位力度掌握不好的，還被反彈的毫針紮傷了自己的手。
“針灸之道，人多畏之，乃是懼怕它的疼痛。本是治痛再增其痛，病家便不堪負了。所以要求醫者施針之時要有一定的指力，如此，施針時破皮入肉之時，病家無覺方可達到最佳治療的效果。這隻是其一，其二才是最重要的，那就是以一定的指力施針可運針自如，手法變化之際取得醫者所要求的療效。從今天開始，不論你們原來針灸的基礎如何，要想在針灸上有所成就，成名成家，除了堅持養生功法修習外，都要認真練習指力，必須從內外兩方麵強化自己的針灸基本功。”
祁老神醫一席話，學員們和冬瓜兄弟算是耗上了，培訓大廳裏銀針紛飛，無辜的冬瓜兄弟們被紮的滿身是洞。
祁老神醫和他的那些個內家弟子們則遊走於學員之中，糾正和指點著學員們的用針方法和出針技巧。
“好了，大家請停手，從今天起，每天大家回去自行加強指力練習，今後返回自己的工作地也堅持每天練習，達到心隨意動的程度也就差不多了。在基地培訓期間，有什麽問題可以隨時來找我或是幾位組長。大家每天都去後勤組領取一隻冬瓜，紮不滿針眼別睡覺。我們還是繼續今天的《黃帝內經》學習。”
“大家想要得到醫道真諦，必須學習好《黃帝內經》，《黃帝內經》是醫道正宗，為醫道之源眾經之典。當是那古之聖賢示大道於世間，但是能讀透讀懂者古今又能有幾人？你們想在醫道上有所成就，就必須長久堅持學習《黃帝內經》，不必追求全懂，能領悟其中數句真言者便可為一代宗師了。”
“《內經》所創立的藏象體係有別於我們現今所了解的生理解剖係統，這各學員都受過現代解剖學教育，要注意，切不可生搬硬套。它所闡釋的五藏功能是不可與生理解剖上的五髒同論的。當然二者也是不能完全分開來理解的，有所對應即可。”
“藏象學說包含了生命的本質，那就是神、魂、魄、意、誌。這一體係的功能運化是通過上下聯屬的經絡來體現的。經絡是人之生死的根本所在，凡人唯針可以調控之。所以半部《黃帝內經》全釋針道……”
祁老神醫在講台上洋洋灑灑，引經據典的講了一個多小時，才算是結束了當天的培訓課。
“祁老，我們學習了這麽長時間的《黃帝內經》，這書是什麽年代出現的，您老可是考證過？”一個學員抱著大冬瓜，邊走邊問。