十七
片刻間，常誠做出一個決定：“廖晨爸爸，您把廖晨的學習成績下降歸罪於足球隊，我是不讚同的。如果廖晨繼續在我隊裏訓練。我能保證他下學期的成績能飛速提高，要不然我們打個賭。”
“我不拿我兒子的前途打賭。你說我兒子的成績下降不是因為參加足球隊？事實擺在麵前，回足球隊前測驗考試一直是中上遊；參加足球隊後，期末考試差點不及格！這就是最好的證據。”廖晨的媽媽接過話頭。
“廖晨媽媽，我們平心靜氣的好好談談，學習成績下降是多方麵原因，我以足球隊教練的名譽保證，在我的隊裏，基本都是成績較好的孩子，成績出現起伏，是孩子們學習過程中的必然階段。您這樣強行讓孩子退出球隊，會傷害到孩子的心理健康。我們能不能商量協調一下，讓孩子既參加訓練，又不耽誤學習。學習和鍛煉身體都是孩子成長中必不可少的。我希望您能考慮一下。”
廖晨爸爸看了看廖晨，低頭思考著，廖晨媽媽卻長發一甩：“不用考慮了。我是當媽的，不會害自己孩子。行了，廖晨，跟教練再見。”廖晨媽媽直接要告辭走人。
廖晨畏畏縮縮的走到前麵：“教練，再見。”一副苦瓜臉出賣了他的心。
常誠也無可奈何，隻能看著廖晨被他父母帶走。
“他們是廖晨的爸媽嗎？從沒見過他們咧，今天來幹嘛呢？”黃競剛從辦公室拿東西過來，看見廖晨一家剛走。
“是啊，第一次見到他的父母，以前都是他姥姥、姥爺送他上學、訓練。可惜啦！”常誠歎了口氣，回到訓練場，“繼續訓練！”
“黃競，這些給你，帶球訓練時用。”回到訓練場的常誠從包裏拿出一遝卡片，每張卡片上用記號筆寫著很大一個字，黃競看了看，有火、水、山等字。
“這是幹嘛用的？”黃競奇怪地問。
“帶球訓練時，時不時舉一張卡片，問他們是什麽字。都是一年級的課本上的字。”
“這能練好帶球？”
“球員帶球要抬頭觀察啊，從小練習不更好嗎？晚上回去看看我給你的資料，都有詳細介紹。現在先練著吧。”常誠沒多說，他要去帶高年級的隊員訓練。
“都集合！今天練習搶朋友（搶圈），不過和以前有些區別，原來都是一搶三，或者二搶五，現在改一下，你們八人三搶五，都在這個圈裏，不許出圈，四人在四個角，一人在圈中間進行傳遞，剩下三人逼搶。五分鍾一組。開始！”常誠吹響哨子。
開始搶圈後，常誠不斷的催促小球員們加快速度。速度快了，失誤也多了，不時把球傳出圈外。常誠腳下一堆球，隻要小隊員失誤，把球踢出圈外，他立刻踢一個球進圈，保證五分鍾搶圈不間斷。
五分鍾下來小隊員們都氣喘籲籲，彎著腰，扶著膝蓋看著常誠。“休息兩分鍾，開始下一組，你，你，你三人搶，丟球太多了。”
教育樓上，有幾個人站在樓道裏看著操場上訓練的足球隊。
半小時過去了，小隊員們全躺在地上，呼呲呼呲大口喘著氣。“休息十分鍾，進行射門訓練。”而黃競那邊的小球員正玩得不亦樂乎，讓休息都不幹，繼續帶球識字。
十分鍾後，開始帶球繞杆射門訓練。常誠沒有安排守門員，馮雅辛正跟著黃競練習基礎帶球呢。他在球門上吊了兩個環，分別放在左右上角。左右下角也放了兩個環。“記住進入禁區就要射門，目標射入環內。沒有射進要受罰的哦，準備～開始！”常誠一聲令下，小隊員們開始帶球，繞過杆子，突入禁區，射門，偏了，太注重角度了。
“加大射門力量，女孩子都比你們有勁。”常誠的吼聲不時響起。一輪後，所有沒射進環裏的球員排成一排站在球門裏，麵朝裏，背對球門外。而射入環內僅僅隻有兩人，張成渝和薑雲濤站在點球點附近，擺上七八個球，然後一個一個球踢向球門，球門裏的小球員被砸的哇哇亂叫。踢球的開心的不得了，越踢越來勁。觀戰的家長也哈哈大笑。
訓練結束後，家長們把孩子接走了，常誠把設備室整理好，鎖上門準備回家。肖誌叫住了他：“老常，等一下。”
“怎麽了，還沒走啊。”
“校長找你去一下。”肖誌指一指教學樓那邊。樓下正站著幾個人，在談著什麽。
常誠答應了一聲，背起背包走了過去。
“李校長，您找我？”常誠問李保軍，並對其他人點點頭打了個招呼。
“對，小常啊，跟你介紹一下，這是北京來的南主任。”李保軍旁邊有兩個西裝革履的中年男人，他指著其中一位年齡稍大的介紹道。
“您好，南主任。”常誠禮貌的問候一聲，心裏暗暗腹誹，“這麽熱的天還穿的正兒八經的，不怕熱死。”
南主任伸出手跟常誠握了握手，語重心長地說：“你是小常吧，我看了你帶隊打的比賽，表現很不錯，不畏強者，敢打敢拚，發揚了德育小學的傳統精神，很不錯。不過剛才我看了一會兒你的訓練。你是專業足球教練，就不要弄這些花裏胡哨的啦，要把青少年訓練的方法認認真真的實施下去，隊伍的水平才會提高。當然這隻是我的看法，小常，你不要太在意。”說完拍拍常誠的肩膀：“好好努力！”
常誠隻能點點頭應付著。李保軍又介紹旁邊的一位歲數略小一點的男人：“這位是李經理，北京定安俱樂部的經理，專門負責青訓梯隊的。你們以後會經常打交道。”
常誠與李經理握握手打了個招呼。
“李校長，我和南主任下午還要趕飛機，我們就先走一步。我回去後會和俱樂部老總重點推薦德育小學的。到時候我還會來這裏，繼續深入的探討一下。”李經理看看手表，然後向李保軍告辭。李保軍趕緊說道：“行，我已經安排好車了，我送您們一程。”
“謝謝了。”南主任禮貌的點點頭，轉身很常誠打了個招呼，就上車離開了德育小學。常誠看著遠去的車，收拾一下心情，準備回家。
“哪來的人，豬鼻子插大蔥，裝象啊。一來就指指點點。”肖誌在一邊發起牢騷。
“北京來的，一個是定安俱樂部經理，另一個可能是足協的吧。”常誠回答道。
“我知道。”
“你知道？”
“剛才你們訓練時，我就跟他們在一起。”
“哦？他們談了些什麽？”常誠有些好奇，他想起昨天周朝陽跟他說過的話。
“好像是安定俱樂部想建立青訓梯隊，U12梯隊想和我們學校建立合作關係。據說是那個南主任推薦的。”
“哦。”
“可那個南主任什麽都不懂，就批評你的訓練是亂彈琴，還說要重新指派一個經驗豐富的教練員來。”
“李校長同意了？”常誠的聲音很冷。
“沒有，那南主任本身就是一外行，你知道嗎，黃競剛來的時候不服你呢，說你也是一個新手教練，為什麽要聽你的。可賽前十天訓練把他給折服了，他還跟我說要跟你好好學學。他可是專業院校畢業的專業教練，他都被你折服了，一個外行說你不行，不怕閃了舌頭。”
常誠沒想到是這樣把黃競折服了，他還在納悶黃競這個專業人士怎麽會怎麽聽話。
“算了，回家吧。”常誠也知道，李校長不換他主要是因為他是周朝陽推薦的。
第二天訓練時，卻發現廖晨早早的站在訓練場了，常誠心中一喜，上前問道：“你爸媽讓你來了？”
“我姥姥姥爺帶我來的。他們把我媽說了一頓。”廖晨踩著一個球，滿臉喜色。常誠看向家長休息區，果然看見廖晨的姥姥和姥爺。常誠叫廖晨去把球框推出來，自己走向家長休息區。
“您好，老人家。”
離訓練還有一段時間，常誠坐下來和兩位老人聊了一會兒，才搞清楚來龍去脈，原來廖晨的爸爸媽媽最近一年都很忙，很少有時間去管廖晨的學習，廖晨沒人管了，姥姥姥爺也不能在學習上幫忙，學習成績當然下降，他們想把廖晨送到補習班，既可以托管做作業也可以學習，才強迫廖晨退出足球隊。姥姥姥爺聽說了，堅決反對，一方麵姥姥姥爺都是球迷，不認為參加足球隊會影響學習；另一方麵上托管以後，那就跟上學一樣早出晚歸，甚至比上學的時間還長，這樣見外孫的時間就少的可憐了。結果幾人在家裏吵了一架，誰也說服不了誰，最後達成一個協議，如果下學期期中考試沒有進入班級前十就必須退出足球隊。
常誠不禁有些好笑，這兜了一大圈又繞回來了。常誠也向兩老保證，在訓練之餘，會監督廖晨的學習，不會讓這個優秀的小球員離開他心愛的足球隊。