第8章 范教授
四十幾歲的范大光，是中華音樂學院作曲系最年輕的教授，授課側重於通俗歌曲的作曲，而校園民謠一般屬於通俗歌曲的範疇，所以此次中華音樂學院的校園民謠大賽由范大光負責。
蔣藝敲響了辦公室的門。
范大光開門后看見蔣藝，有些詫異：「蔣藝，你出院了？」關於蔣藝受傷住院的事，范大光是知道的。
蔣藝說：「是的，范教授，今天上午出院的。」
范大光心想，蔣藝今天上午才出院，中午就跑到辦公室來找他，一定有什麼事。
范大光讓開身子：「進來坐吧。」
蔣藝跟著范大光走進辦公室，范大光坐在辦公桌後面，蔣藝沒坐下，謙遜地站在辦公桌前，畢竟對方是教授，他只是個學生。
范大光盯著蔣藝看了會兒，能看到蔣藝頭上的傷疤，頓了頓說：「首先，蔣藝同學，你能安然出院，我為你感到開心，但我想說的是，我對你有些失望。」
又故意頓了頓，范大光接著說：「曾經的你是個音樂天才少年，十七歲就被我們學院特招錄取，但現在呢？雖然我不否認現在你在音樂的某些方面依然是個天才，比方說你的吉他水平在我們整個學院都是拔尖的，但你是我們作曲系的學生，作曲系注重的就是音樂創作，可你卻成了你們班音樂創作才華最差的學生，這種前提下，你不專心將時間精力放在作曲上，竟然到外面亂玩，還受傷住院，你不覺得心裡有愧嗎？」
蔣藝是在平靜酒吧受傷的，而且是在夜晚，對范大光而言，這是一個學生走上邪路的表現，下意識認為蔣藝一定在外面亂玩。
蔣藝知道，從他進入中華音樂學院那天起，范大光就對他很關注，想要將他好好培養出來，只是後來蔣藝的表現讓范大光失望了，有種恨鐵不成鋼的感覺，最近半年蔣藝的狀態更是格外糟糕，范大光對他很不滿。
這次范大光當面將他對蔣藝的不滿說出來了。
蔣藝認真聽完了范大光的話，知道範大光是為他好，是一種教導。
范大光點燃一根香煙，一邊抽著一邊問蔣藝：「你來找我有什麼事嗎？」
蔣藝拿出一張cd光碟，這張cd光碟是他特意準備的，裡面刻錄了兩首他唱的歌，正是他最近創作的《這個世界會好嗎》和《那些花兒》。蔣藝將cd光碟放在辦公桌上，對范大光說：「范教授，這裡有兩首我最近創作的歌曲，想請你聽一下，給我點意見。」
范大光點頭，對這種事已經習慣，經常會有學生將自己創作的歌曲拿來給他聽，通常會說請他指導，其實主要是希望歌曲能得到他的賞識。因為范大光的人脈關係很廣，可以將歌曲推薦賣給唱片公司、電視台、著名歌手，即便不推薦，如果歌曲能得到范大光的賞識，也能讓范大光對創作出這首歌的學生產生重視。
范大光說：「下午我抽時間聽，聽完再給你意見。」他對蔣藝的音樂創作才華已經不信任，不覺得蔣藝能創作出好歌，事實上之前蔣藝也拿過幾首原創歌曲給他聽，那些歌曲比較糟糕。
蔣藝說：「教授，能麻煩你現在就聽一下嗎？」蔣藝知道這麼說有些唐突，但他很急切，他這次讓范大光聽他的歌抱有目的，不是希望范大光能看中這兩首歌，幫他推薦出去，而是希望能用這兩首歌向范大光證明他現在的音樂創作才華，從而給他參加校園民謠大賽的機會。
范大光皺了皺眉頭，心裡有點不滿，不過還是站起身，將cd光碟放進了書櫃一角的一個cd機里播放起來。
「媽媽，他們拋棄了我，像歌唱一樣拋棄了我。媽媽，我是多麼愛你，當你沉默的時候我愛你。只是那些猛烈的情緒，在睡不著的時候折磨著我，我那早已死去的父親，在沒有星星的夜晚看著你……」
首先播放的是《這個世界會好嗎》，聽完開頭的一小節，范大光的神色就變了，從不以為意變得專註起來，因為開頭的一小節就將他打動，一下子將他帶入這首歌的情境里。待到聽完整首歌，范大光讚賞地望了眼蔣藝，沒有說話，繼續聽第二首《那些花兒》。
「那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個角落靜靜為我開著，我曾以為我會永遠守在她身旁，今天我們已經離去在人海茫茫。她們都老了吧？她們在哪裡呀？幸運的是我曾陪她們開放。啦.……想她，啦……她還在開嗎?，啦……去呀，她們已經被風吹走，散落在天涯……」
聽完這首歌后，范大光重新望向蔣藝時，眼神流露出的已經不僅是讚賞，還多了股驚奇：「這兩首歌真是你自己最近創作的？」
蔣藝點頭：「是的，范教授。」
范大光好奇地問：「兩首歌叫什麼名字？」
蔣藝說：「第一首叫《這個世界會好嗎》，第二首叫《那些花兒》。」
范大光讚賞地說：「兩首歌都是優秀的音樂作品，尤其是第二首歌。」
因為條件有限，蔣藝是用錄音機簡單錄製兩首歌的，算是最簡單的demo（樣本唱片），不過范大光還是聽出了兩首歌的潛力，尤其是《那些花兒》，范大光覺得這首歌很符合現在年輕人對音樂的審美潮流，通俗的說，就是容易火。
范大光更欣賞《那些花兒》，蔣藝本人還是更喜歡《這個世界會好嗎》，但蔣藝也知道，兩首歌中，《那些花兒》無疑更容易被大眾接受和喜歡。
范大光又點燃一根煙，一邊抽著一邊沉思，半晌后重新望向蔣藝：「《這個世界會好嗎》這首歌雖不錯，但不容易賣出去，《那些花兒》這首歌則肯定能賣掉，我打算將它推薦給太盛森林音樂公司，並給你爭取一個不低的價格。」
歌曲創作者將歌曲賣出去，除了能拿到一筆賣歌的錢，以後還能獲得歌曲版權收入。通常一首歌曲所賺的錢，歌手所在公司拿一部分，其他分給歌手、詞曲作者、音樂製作人等等。
蔣藝班上的其他同學，有不少人都賣過歌了，被唱片公司、電視台、著名歌手給買走，有人甚至還為著名歌手量身打造過歌曲，蔣藝卻連一首歌都沒賣出過。
如果《那些花兒》能賣給太盛森林音樂公司，這首歌便是蔣藝賣出的第一首歌了，在范大光看來，蔣藝應該對此感到激動和興奮。范大光覺得，蔣藝這次找他聽這兩首歌，並且迫不及待，無非就是希望這兩首歌能得到他的賞識，從而被他推薦賣掉。
結果，蔣藝的反應出乎了范大光的預料，蔣藝搖頭說：「對不起，范教授，《那些花兒》這首歌我不想賣。」
范大光詫異：「為什麼？」
蔣藝坦然說：「因為我自己也喜歡這首歌，打算留著自己唱。」一旦將《那些花兒》賣給太盛森林音樂公司，這首歌就會被其他已經出名的歌手演唱了，就輪不到蔣藝自己唱了。
范大光點頭：「也好，你具有很好的演唱才華，我也覺得這首歌很適合你自己來唱，只是現在我還做不到幫你個人出唱片這件事。」范大光的能力有限，蔣藝現在還是個大三學生，在歌壇一點名氣都沒有，這種前提下，很難會有音樂公司願意簽約蔣藝出唱片。
蔣藝說：「沒關係，我相信只要我不斷努力，以後會得到機會的。」
范大光讚賞：「看來這次受傷住院對你並非是件壞事，不僅讓你找到了音樂創作才華，還讓你堅定了對音樂的一份信念。」
蔣藝回歸正題：「范教授，我能請你幫個忙嗎？」
范大光問：「幫什麼？」
蔣藝坦然說：「我想參加這次學校舉行的校園民謠大賽。」
簡單的一句話，就足以讓范大光明悟到蔣藝的心思，范大光也恍然明白了蔣藝這次來找他的真正目的。這次的校園民謠大賽，大一、大二、大三、大四一共四個作曲系班級，每班都挑選出了幾名音樂才華出眾的學生，讓這些學生各自創作出一首校園民謠參賽，蔣藝沒得到參賽名額。范大光作為此次校園民謠大賽的負責人，是有權利給蔣藝一個參賽名額的。
范大光覺得蔣藝現在已經有能力參賽了，略微猶豫一下后便點頭：「好的，我給你一個參賽名額。」
蔣藝面露喜色：「謝謝范教授。」
范大光微笑：「《那些花兒》這首歌就可以算是一首很好的校園民謠了，你可以直接拿這首歌參賽，相信一定能取得好名次。」
蔣藝卻說：「我沒把這首歌看成一首校園民謠，我想創作出另一首歌來參賽。」
范大光微皺眉頭，心裡對這種說法不以為然，覺得好歌很難得，蔣藝此前一直是個音樂創作才華很差的學生，現在能創作出《那些花兒》，算是意外，校園民謠大賽還有一個星期就要舉行，范大光不覺得蔣藝在短短一個星期內就能創作一首好的校園民謠。
蔣藝隱隱看出范大光的心思，心裡嘀咕了一句：「讓我們拭目以待吧！」