第12章 黑色晶體另一種神奇功能
當蔣藝在看英語原版《少年守望者》時，遇到一些生僻的單詞不理解，起初他會對照書上的中文翻譯進行理解，可突然，他想到了一件事情。
他想到，他前世的那個1tb的移動光碟里也存儲了很多英語書籍、影視、音樂等，甚至還存儲了一本很全的英語牛津詞典。
他繼而想到：「既然我可以藉助黑色晶體，將移動光碟里存儲的音樂、影視、文學等作品給創作出來，那麼我是不是可以同樣藉助黑色晶體，調動移動光碟里的那些英語書籍、影視、音樂，供自己學習呢？」
真可謂是靈光乍現！
蔣藝想到這點后，立刻實踐起來，他在沉思中，一邊想著那本很全的英語牛津詞典，一邊嘗試著去觸發大腦里的黑色晶體。果然，他感到了頭痛，頭痛之中，大腦里的黑色晶體閃爍出了流光，這次的流光不再像之前幾次那般細微，而是變得粗大了一些明亮了一些。
有些粗大明亮的流光中，浮現出了一本厚厚的書籍幻影，這本書籍幻影從蔣藝的腦海中竄出，懸浮在了蔣藝眼前，除了蔣藝本人，其他人都感受不到書籍幻影的存在，而書籍幻影赫然便是一本很全的英語牛津詞典。
此時，蔣藝的大腦里有一股念力，他能操控這股念力，用這股念力去翻動英語牛津詞典的幻影，一邊翻動一邊用念力觀看，然後就有訊息從幻影中快速竄入他的大腦，而這些訊息赫然就是一條條英語單詞訊息。
蔣藝震驚地停下了對那股念力的操控，停下了對黑色晶體的觸發，於是，眼前懸浮的英語牛津詞典的幻影消失不見，黑色晶體上的有些粗大明亮的流光也消散了。
震驚了一會兒后，蔣藝意識到了黑色晶體另一種神奇功能。
那就是，他可以藉助黑色晶體直接進行學習，可以用沉思的方式去觸發大腦里的黑色晶體，然後讓黑色晶體里存儲的內容以幻影的形式浮現出來，然後他可以操控大腦里的一股念力，用這股念力去觀看，所看到的內容就會以訊息的形式快速竄入他的大腦，就類似於傳輸一樣，而這些訊息就會成為他今生具備的知識。
這種學習效率必然高得嚇人，可謂是超高效率了！
為了印證自己的推測，蔣藝再次認真沉思起來，一邊想著那本很全的英語牛津詞典，一邊去觸發大腦里的黑色晶體。果然，他又感到了頭痛，頭痛之中，大腦里的黑色晶體閃爍出了有些粗大明亮的流光，流光中浮現出了英語牛津詞典的幻影，幻影從他的腦海中竄出，懸浮在了眼前，然後他操控大腦里的一股念力去翻動觀看，然後就有一條又一條英語單詞訊息，不斷從幻影中快速竄入他的大腦，變成了他今生具備的知識！
果然，這種學習效率高得嚇人，因為在短短十分鐘之後，蔣藝的大腦就接收到了六十條英語單詞訊息，平均每十秒鐘就能接受到一條，而且蔣藝接收到的每條英語單詞訊息，不僅僅只有這個單詞本身，還包括了相應的解讀和例句，這些解讀和例句也都以訊息的形式竄入他的大腦，變成了他今生具備的知識！
蔣藝試了下，發現這六十條英語單詞訊息像是深深印刻在他的大腦里似的，短時間內不可能忘記了，他甚至懷疑這輩子都忘不掉了。
真是非常神奇啊！
別人學習英語單詞，一天耗費不少時間精力背誦，也不過只能記住十幾個而已，就算是英語天才，一天頂多也就能記住幾十個，而且這種記憶以後還需反覆熟練，不然會忘掉。
蔣藝現在只花費了短短十分鐘，竟然就記住了六十條英語單詞訊息，每條英語單詞訊息還包括了相應的解讀和例句，而且蔣藝以後都不需反覆熟練了，這些訊息已經直接深深印刻在大腦里了，可能這輩子都忘不掉了。
這他媽也太牛-逼了吧，不，簡直就是一種夢幻！
本來蔣藝還在感嘆單單在學習英語這塊就得耗費他這輩子的很多時間精力，卻沒想到突然擁抱了這樣一場神奇，饒是蔣藝性格沉穩，此時也情不自禁興奮的「哈哈」大笑了一聲。
恰好這時有個美女大學生走到蔣藝對面，準備在對面的座椅上坐下看書，卻突然被蔣藝的一聲哈哈大笑給驚到，美女大學生皺了皺眉，說了句「神經病」後轉身走開了。
蔣藝尷尬一笑，已經認出這個美女大學生是中華音樂學院公認的校花佟貝貝，不過此時蔣藝可顧不得去在意這種小事，他還沉浸在自己的興奮里。
讓蔣藝感到美中不足的就是，在利用黑色晶體進行超高效率學習的過程中，他要忍受一定程度上的頭痛折磨。不過無所謂了，恰如他之前所想，大腦里的黑色晶體如此神奇，能給他這麼大的好處，難免就會有不好的地方，世上少有十全十美的事。
本來蔣藝只是知道，黑色晶體能幫他創作出移動硬碟里的那些音樂、影視、文學等作品，而現在他竟然又發現了黑色晶體另一種神奇功能，能讓他以超高效率學習到移動硬碟里的內容，這種情況下，就算要忍受頭痛的折磨，他更加心甘情願。還是那句話，忍著吧，成功者往往都是忍出來的！
雖然很興奮，蔣藝還是快速平復激動的情緒，重新投入到英語的超高效率學習中了。
前世當他三十歲的時候驀然回首，經常會想一件事情，那就是，如果他以前再努力點就好了，再努力點他就不會在三十歲時還是個卑微的流浪歌手了。今生他再也不要犯這樣的錯誤，他要把握當下，努力再努力！
蔣藝坐在座椅上，雙手撐在桌面上，認真沉思著，超高效率學習著，一條又一條英語單詞訊息不斷快速竄入他的大腦……
過程中，有一些大學生從附近經過，發現了蔣藝的古怪，紛紛用詫異的目光望著他，甚至有女大學生議論說這個傢伙是不是有毛病，跑到圖書館來不看書，而是坐在桌邊「發獃」。對於這些大學生的目光和議論，蔣藝根本就不在意，依然全身心認真地超高效率學習著。
不知不覺，五十分鐘過去了。
在這五十分鐘里，蔣藝記住了兩百多條英語單詞訊息，以後都不需反覆熟練，已經直接深深印刻在大腦里，可能這輩子都忘不掉了。
這讓蔣藝情不自禁感嘆了一句：「這他媽確實太牛-逼了！」
不過可惜，五十分鐘后蔣藝就不能再繼續用這種超高效率的開掛方式學習了，再繼續他的頭就會很痛，說明他用這種超高效率進行學習是有一定限制的，如果一次性學習太久，頭就會很痛，得休息一些時間才能繼續。
之前的十分鐘加上之後的五十分鐘，加起來蔣藝已經超高效率學習一個小時了，說明這種學習的限制時間是一個小時。
想想也是，黑色晶體如此神奇，已經讓蔣藝難以置信，如果他還能長時間不斷用這種超高效率進行學習，那就真的是異想天開了，很多事情都有自己的限制範圍。
蔣藝暫時放棄了用觸發黑色晶體進行超高效率學習的方式，重新看起了《少年守望者》，他想看看到底需要休息多長時間才能繼續剛才的超高效率學習，而用正常方式去看《少年守望者》，就算是在休息了。
這次蔣藝看《少年守望者》的速度比之前要快了些，對照中文翻譯的頻率低了些，因為現在他大腦里已經多了很多英語辭彙量，而且剛才接收到的一共近三百條英語單詞訊息，每一條還包括了相應的解讀和例句，這些解讀和例句無疑也能快速提高他的英語水平。
十分鐘后，蔣藝就迫不及待重新嘗試著觸發黑色晶體進行超高效率學習，奈何頭還是會很痛，說明休息的時間不夠。
半小時后，蔣藝又一次重新嘗試著觸發黑色晶體進行超高效率學習，同樣不行。
直到一個小時后，蔣藝終於成功了，又能在可以忍受的頭痛範圍內，觸發黑色晶體進行超高效率學習了。
於是蔣藝確定了，當他超高效率學習了一個小時，遇到限制后，必須也得休息一個小時，才能重新在可以忍受的頭痛範圍內進行超高效率學習。
蔣藝還確定了一件事，當他在大腦里挖掘靈感創作的時候，不用去觸發黑色晶體，黑色晶體就能自動產生反應，而當他想利用黑色晶體進行超高效率學習的時候，就得主動在沉思中去觸發黑色晶體，黑色晶體才會產生反應。
接下來，蔣藝又在沉思中超高效率學習了一個小時，在這一個小時里，他又接收到了近三百條英語單詞訊息，記住了近三百個英語單詞和相應的解讀和例句。
一個小時后，當蔣藝還想繼續的時候，頭又很痛了，說明了他的這種超高效率學習又遇到限制了，又得重新休息一個小時了。
看了下手機時間，不知不覺已經到了傍晚六點多鐘，於是蔣藝決定暫且結束學習，得趕去食堂吃晚餐了。
他在圖書館只待了一下午，英語水平卻有了常人難以想象的提高，換做一般的大學生，即便耗費一個月多半也沒有這樣的提高。
蔣藝已經非常滿足了。
他覺得黑色晶體另一種神奇功能，真是飛一般的感覺，也是非一般的感覺！