067章
方教官見我沉默，接著道：「齊教官還告訴了我，很多關於你和他的事情。」
我頓時一愣，追問道：「他告訴你什麼？」
方教官道：「他告訴我，他曾經對你做過很多荒唐的事情，包括陷害、誣陷等等，他很自責，他覺得對不起你。你還說你是他遇到的最優秀的警衛幹部，他很欣賞你，但是更愧對於你，所以每當別人造謠說你說話的時候，他就會感到特別不舒服，以至於後來跟凱瑟夫翻臉，矛盾越積越深，甚至在訓練場上直接動了手！他還說他不後悔，就算是由局長知道了要處理處分自己，他也沒什麼怨言，因為他覺得自己罪孽深重，他需要去彌補，去挽回。」
方教官的話里，帶著朦朧的元素，但是我卻聽的明白。
我覺得自己有些愧對齊處長了。
跟方教官聊了很久，方教官提到了很多關於齊教官的事情。也許只是在此時，我才真正地明白，原來齊教官現在竟然變得那麼正直不阿、嫉惡如仇。尤其是他現在對我的維護，已經到了神聖不可侵犯的地步。也許是由於他本身對我存在歉意，才使得他在學員們面前如此地維護我，如此地打擊報復凱瑟夫。
我不知道他的做法是對是錯，但是更多的卻是感觸。
我在想，是自己對齊教官太過分了嗎？
無從而論。
只是有一個想法變得異常強烈起來，既然齊教官現在如此維護於我，那麼我能做的，就是儘可能地幫助他，幫助他早點兒結束這種『下放式』的處罰，早點兒恢復自己的處長職務。
只是，那似乎看起來已經相當有難度了。
與方教官交談良久，雖然在一定程度上明白了一些真相，但是心中仍然存在疑惑，無法釋解。
回到辦公室，我特意找到齊教官談了談，在我的再三追問下，齊教官終於承認了自己的行為初衷。他告訴我，他對我一直存在歉意，因此對凱瑟夫對我的敗壞行為相當氣憤，屢次提醒無效的情況下，他選擇了武力。只不過當時也許是過於衝動，導致自己反而吃了大虧……我和齊教官掏心窩子的表達了一下自己的想法，讓齊教官有些受寵若驚，他甚至情不自禁地將我擁在肩內，反覆地懺悔，反覆地表達著自己的心意。
一個曾經的大校，如今的上校，一個曾經極富傳奇色彩的處長，高級軍官，此時卻淪落的如此田地，怎能不讓人感到心酸？
確切地說，我早就已經原諒了他對我的所作所為，因為他現在早已不再是以前的那個齊處長，他更像是我的一個良師益友，或者是一個得力的助手。
齊教官在激動之時，對我說道：「趙教官，你放心，有我老齊在，凱瑟夫如果再敢傳播你的謠言，我就是豁出這個上校職務來，也要幫你出面，我不怕得罪人，大不了讓我轉業！」
我安慰齊教官道：「齊教官，那倒不必。你對我的維護讓我很感激，但是我們不能因此犯錯誤。特衛局對這些外國學員都很關心，也很敏感，用由局長的話來說，這關係到國際上的關係和合作，關係到國家與國家的交往。凱瑟夫與我之間的恩怨，不能再引申下去了，也許會有適當的時機，我們做個了斷，但是我不會以極端的方式處理。」
齊教官略顯激動地道：「但是我現在實在受不了凱瑟夫了，他簡直是一塊臭肉搞的滿鍋腥。現在他在學員中間將中國教官甚至中國敗壞的不成樣子，尤其是針對你，更是拚命地傳播謠言，無是生非，亂髮牢騷，現在已經有很多學員站在他那一邊了！」
我也意識到，如果讓凱瑟夫繼續攪和下去，假的都會變得真的了。
但是又有什麼辦法呢？
真想將凱瑟夫趕出特訓隊，只是自己沒有足夠的許可權，局裡的態度又很明確，要想達到這個目標，並非易事。
這裡面還牽扯到了兩個國家的友好往來問題，還有Y國總統凱本里恩。
更是顯得棘手。
……
第二天，上午硬氣功訓練，下午是拳術。
晚上，進行了一段時間的理論學習。理論學習主要是通過一些實例，列舉了中國警衛在實際執勤當中所採用的一些切實可行的方法，以及實例。畢竟，前來參訓的都是世界上的高層警衛，我們這次特訓，雖然將中國拳術、硬氣功作為重點項目，但是最終必須要圍繞一個主題：那就是警衛。過硬的本領，是警衛人員必須具備的條件，在具備了這些條件之時，還需要掌握靈活處理警衛事件的能力，尤其是提前預防的能力。因此，與學員們之間的警衛理論溝通與學習，也是特訓隊的一個特色課目。
學習完理論，正好是晚上八點鐘左右。
八點十分有場電影，叫＜衝出亞馬遜＞。
在特訓的過程中，適當地看一些激勵性的電影，是很有必要的。這場＜衝出亞馬遜＞，是我特意向局裡申請來的片子，很能感染人鼓舞人。因此，在看完片子之後，學員們幾乎都鉚了一鼓勁兒，紛紛地議論起了這個關於特種兵的激勵性電影。
回到特訓隊，在樓道里即興召開小會。我在開會時拿這部電影做起了文章。
我率先向美國警衛帕而羅克提問道：「帕布羅克，你回答一下， 看完這部電影，你有什麼收穫？」
帕布羅克聳肩構思片刻，道：「我覺得這部電影很真實，跟我們當初在政要保護學院的時候有點兒相似。不過恕我直言，我也覺得咱們特訓隊的訓練強度，太小太弱了，我們應該加大一下訓練力度。」
帕布羅克這一番感觸，倒是在學員當中引起了一陣不滿。很多學員私下裡嘀咕著埋怨帕布羅克，畢竟，這其中有很多國家的學員不是將這次特訓當成是一個訓練提高的機會，而是當成是一次旅遊散心，當成是一種緊張工作下的消遣。他們的進取意識並不是很強，甚至有些人希望特訓隊取消訓練課目，組織大家多旅遊多欣賞一下中國的名勝古迹。
我示意帕布羅克坐下，緊接著，俄羅斯女警衛沙拉安娜也道出了自己的看法：「這部影片拍攝的不錯，雖然是個老片子，但是很能鼓舞人。只是我對影片的真實性有所懷疑，包括這裡面的訓練課目，還有人物的真實性，至少我覺得不像是真的。」
沙拉安娜這一番話，倒是也得到了一些學員的同樣置疑。
我向大家解釋道：「＜衝出亞馬遜＞是取材於一個真實的故事，原型是兩名中國特種兵，分別是王亞林和黃和平。這個影片講的還算真實，大家當然不要局限於片子本身，我覺得我們應該借鑒的，是影片中主人公那種執著、不認輸的精神，無論是在多麼惡劣的訓練條件下，都能保持昂揚的鬥志。具體到你們來說……你們來自二十幾個國家，來中國參加特訓，既是一種友好的交流學習，同時也是一種國家與國家的競爭和比試。五十多名學員，優劣好差一比便知。為了國家的榮譽，你們應該怎麼做，是努力學習還是當一天和尚撞一天鐘地混日子，我想你們心裡都有自己的想法――」
我講了一小段大道理，倒是讓大部分學員連連點頭稱是，只有個別學員站起來問道：「趙總教官，您能說明白一下，當一天和尚撞一天鐘，是什麼意思，我們什麼時候變成了和尚了？」
此言一出，頓時全場鬨堂。
提出疑問的是T國警衛邁阿德，他的中文說起來有些吃力，吐字不清，而且銜接相當不順。在所有的學員當中，他是中文最差的一個了。
因此，他不理解『當一天和尚撞一天鐘』的意思，也是情有可原。
還沒等我解釋，Y國女警衛瑪瑞詩亞便開口對他說道：「這句話的意思，不是說你是個和尚，它是形容一個人訓練、工作不夠認真，不思進取―――」
瑪瑞詩亞解釋了一通，還得意地抬頭沖我問道：「我解釋的對不對啊趙總教官？」
我笑道：「基本上是這個意思。」
T國警衛邁阿德地自嘲道：「在我們國家，我的中文說的算是比較好的，別人都叫我『中國通』，但是來到特訓隊才知道，比我『中國通』的外國人，還真不少。看來我得更加努力地學習一下中國話了，我已經感到了『技不如人』了。」
他用了一句『技不如人』的成語，倒是讓學員們又是一陣笑聲。
當然，這笑聲是因為邁阿德的直爽和可愛。
這時候，凱瑟夫突然站了起來，聳了聳肩膀，極富挑釁意味兒地置疑道：「我有一點兒不明白。就是這部片子里，為什麼沒有Y國人，也沒有日本人和美國人？是不是中國比較害怕這三個國家，如果片子里多出了這幾個國家的學員，那麼就顯示不出中國士兵的強大了，是不是？另外，片中好像從頭至尾一直在強調『勇』字，對於高科技武器、特種作戰裝備等隻字未提，軍事視角好像還局限於『拳腳加衝鋒槍』的落後狀態，據我所知，論勇猛，也許很多國家比上中國，但是在技術方面，美國、日本還有很多西方國家絕對領先，比如說美國大兵用一個微波爐就能改裝成一個定時炸彈，並能駕駛美製、俄制的部分裝備，在高科技日益主導戰場的今天，中國兵還在拼『匹夫之勇』，確實讓我費解！我覺得你們國家的軍事思想還停留在了20世紀甚至是19、18世紀，不知道我分析的對不對，趙總教官？」
凱瑟夫的疑問確實出乎於我的意料。本來，我讓學員們談觀后感，是想藉機對他們進行一些激勵。但是沒想到的是，不少口無遮掩的外國警衛，是些喜歡雞蛋裡挑骨頭的角色，硬生生在影片中挑出了這麼多問題，甚至上升到了國防和軍事的角度，令我的確在瞬間陷入了一定的困境。
我雖然知道凱瑟夫的疑問是故意喧賓奪主，如果不給他釋疑，就很有可能讓學員們贊同凱瑟夫的想法，進而導致大家走進誤區；但是說實話，我又實在不能迅速找出回答凱瑟夫疑問的理由。
對此，我思索片刻，旁敲側擊地沖學員們問了一句：「我想問一下大家，知道『孫子兵法』的，請舉手！」
學員們不解其意，你看看我，我看看你，但是陸陸續續地，有四十多名學員紛紛地舉起了手，其中包括凱瑟夫本人。
我微微一笑，朝凱瑟夫看去。我沖凱瑟夫道：「凱瑟夫，還用我多做解釋嗎？孫子兵法，是中國幾千年之前的軍事文化，但是幾千年之後，他仍然在軍事戰爭中發揮出了舉足輕重的作用。據我所知，世界上有很多國家，都在研究中國的『孫子兵法』，甚至有一些國家將『孫子兵法』作為軍隊指揮員的必修課目……凱瑟夫你所說的高科技，對軍事戰爭是有作用，但是軍人的素質和精神，卻起著對戰績的決定性影響。我不想鼓吹中國的軍事力量多麼雄厚，但是我可以負責任地告訴大家，論綜合的軍事實力，中國絕對是全世界領先的，中國人的戰鬥精神，也絕對是一種歷史的傳奇。」
也許是受到這種氣氛的影響，方教官也似乎被感染了，順著我的話補充道：「趙總教官講的很對。我也比較贊同。跟大家舉兩個最簡單的例子，中國的抗日戰爭，還有抗美援朝戰爭，都無一不說明著戰鬥精神的重要性。中國軍方在裝備技術落後數倍數十倍的條件下，照樣打敗了日本帝國主義，打敗了不可一世的美國……美國軍隊！」可能是因為考慮到了美國警衛的存在，方教官原本想說『美國佬』，後來卻改口說成了『美國軍隊』。
如此一來，方教官的附和，倒讓這場小會，變成了中國教官『自賣自誇』的平台。
提起了這些，倒是振奮人心，至少，能振奮幾位中國教官的心。
值得欣慰的是，這一番話之後，凱瑟夫倒是沉默了片刻，聳聳肩，倒是沒再疑問。
只是美國學員帕布羅克有些不悅，站起來欲言又止。
這也難怪，方教官剛才提到了美國，而且差點兒將『美國佬』都脫口而出，這位美國學員自然會有所成見。只是，他還是忍住了疑問。
隨即，我根據這部＜衝出亞馬遜＞的影片，講了一些振奮士氣的激昂之詞，待調動起了學員們的積極性后，我改變了話題。
確切地說，我是想借著這個小會含沙射影地警告一下凱瑟夫。
我停頓片刻后，措詞嚴厲地道：「今天借這個機會，我要特別地講一個不良的現象。在咱們的學員當中，有個別學員相當過分。我已經陸續地聽到了很多污衊中國教官以及污衊我的言論。對此我真的感到很氣憤也很不解，這樣的學員呆在特訓隊，就像是一隻臭老鼠搞的滿鍋腥味兒。這位學員說什麼，說什麼中國教官徒有虛名，更為可笑的是，他竟然誣陷我騷擾咱們學員隊里的女學員！荒唐，簡直是荒唐透頂！」
說到這裡，凱瑟夫的臉色瞬間一變，他當然能猜測得到，我這些話是針對誰的。
身邊的方教官倒是沒想到我會將此事在隊前宣布出來，也許是害怕我和凱瑟夫再次發生矛盾，她輕咳了一聲，算是做了一個小小的暗示。
我回頭沖方教官一笑，算是回復，然後繼續沖隊伍說道：「也許很多學員都聽到了這些荒唐的謠言，現在，借這個機會，我就向大家澄清一下，這些是不是真的！」
學員們個個瞪著眼睛望著我，靜觀答案。
我將目光投向幾位女學員，用十分嚴肅的語氣，叫起了其中一位，問道：「巧沫兒中尉，你告訴大家，我騷擾過你嗎？」
巧沫兒中尉有些莫名其妙，回答道：「開什麼玩笑呢趙總教官，除了正常的訓練，您連話都沒跟我說過幾句，不是嗎？」
我點了點頭，示意讓她坐下。
緊接著，我又叫起了幾位女警衛，一一問起了這個問題。
問到瑪瑞詩亞的時候，瑪瑞詩亞顯得有些尷尬，也許是因為她與我曾經的糾葛，讓她顯得很難回答。但是她還是很隨和地答道：「沒有。當然沒有。我很相信趙教官的人品。這件事情我可以向大家保證，趙教官在男女方面自身要求很嚴，而且趙教官有一個漂亮可愛的女朋友。我不相信他會騷擾任何其她女孩兒。同時，我也希望那位在學員當中造謠生事的收斂一些，你這樣做，很卑鄙，很無恥！」瑪瑞詩亞直接將矛頭對準了凱瑟夫，倒是讓凱瑟夫的臉上又增加了幾分羞惱。
我沒想到瑪瑞詩亞會這樣替我辯解，不由得有些感動。
我最後問到了俄羅斯女警衛沙拉安娜，沙拉安娜的回答倒是極具特殊韻味兒，她拿一副特殊的眼神望著我道：「我也相信趙教官的人品，相信趙教官不會對我們幾個學員產生什麼不合實際的想法。趙總教官是個很正直的教官，這一點兒我相信瑪瑞詩亞的判斷。也許我們都不夠檔次，趙總教官的眼光，也許不喜歡我們這些外國女人！」
沙拉安娜似乎有些半開玩笑的語氣，但是只有我能聽的出來，她這番話里所蘊含的寓意。
無非是她現在還在懷疑我和方教官之間有什麼關係。
對此我有些無奈，又有些隱隱作憂。
但是我仍然表現出一副平靜的樣子，沙拉安娜坐下后，我接著道：「剛才大家都聽到了，那位煽風點火無是生非的學員是誰，相信大家心裡也都能猜測是誰。在這裡，我給這個學員留個面子，不會明著指出你來。但是我必須提醒你，飯可以亂說，吃多了頂多肚子不好受；但是話不能亂說，搬弄是非遲早會被眾人鄙視和厭惡。更值得一提的是，這位荒唐的學員，還大加諷刺中國教官的教練方式，我提醒這位學員，如果你覺得在中國學不到東西，你可以立刻提出走人，我絕對不會攔你：但是如果你在學員隊一天，最好是低調一點兒，別把自己想象的多麼了不起，那樣只會自欺欺人，作繭自縛！」
可能是我用的兩句兩語，『作繭自縛』和『自欺欺人』這二句，有很多學員理解不了，拿一雙疑問的眼神望著我，頗顯驚愕。
但是我沒解釋，我覺得在這樣一種場合下，含沙射影地震懾一下凱瑟夫，心裡會覺得充實一點兒。也許我這種處理問題的方式有些不夠老練，但是這樣一說，倒是心裡的確是暢快了不少。
正所謂：不吐不快。
而且，凱瑟夫的表情，已經間接印證了這些事實。
我在心裡給自己打氣：一定要跟凱瑟夫鬥爭到底！
既然無法決定將他驅出特訓隊，但是絕對不允許讓他肆無忌憚地離間我誣陷我，那樣下去會很危險。
正所謂：人言可畏！
這樣想著，我接著道：「總之一句話，希望大家能擦亮眼睛，別讓你們身邊的小人蒙弊了事實。還有，關於齊教官和凱瑟夫之間的事情，我還會繼續追查下去，現在我已經知道了一些真相，明天開始，齊教官正式恢復任職。明天的課目主要是倒功訓練，這是彙報表演中的一項重要課目，也是具有中國特色的一種軍人技能，希望大家認真學習，努力提高。彙報表演之日越來越臨近，到時候你們國家駐華大使館的工作人員都會被邀請過來觀看，能不能讓他們滿意，就靠咱們大家的努力了……」
這次小會，我覺得意義意義挺深刻的，先是借著＜衝出亞馬遜＞這部影片，激發了一下學員們的鬥志，然後趁機震撼了一下凱瑟夫，間接地對他進行孤立。隨後又是做了一個倒功訓練的動員。
關於倒功訓練，很多外國警衛學員會覺得很枯燥，甚至有人置疑說是警衛人員沒必要學習這些歪門邪道的東西，對此，我和幾位教官下了不少工夫，並與教導大隊領導協助，從教導大隊基層中隊當中抽調出了十幾名素質過硬的官兵，現場表演了一次倒功，倒是令眾位外國學員大開眼界。
倒功表演中，我方的警衛戰士們，個個生龍活虎，動作標準規範，將前倒、后倒、前撲、側倒等倒功項目表演的淋漓盡致。
外國學員們紛紛給予了熱烈的掌聲。
倒功訓練是中國軍隊的一項特色訓練，在外國軍營中，也有類似的訓練，但只是少數的國家有類似的內容，而且內容比較淺顯。而中國的倒功，其壯觀程度，卻是再次震撼了這些外國學員。
隨後，特訓隊進入了緊張的倒功訓練之中。
這項訓練由我親自執教，在示範倒功中的『前撲』時，這些外國學員紛紛張大了驚詫了嘴巴，甚至有的學員驚恐地問道：「趙教官，你撲那麼高，摔的不疼嗎？」
前撲是倒功中的亮點之一，施功之時尤如大鵬展翅，動作相當優美，況且我對倒功的掌握也是相當嫻熟，因此足以讓這些很少涉及類似訓練的外國學員感到目瞪口呆。
我向大家解釋道：「倒功是一項特殊的功法，大家不要有恐懼心理，只要動作標準方法得當，不會對你們的身體造成任何傷害。」
一開始，大家對倒功方面有所顧忌，但是漸漸地，卻似乎都紛紛愛上了這項訓練，訓練中表現的熱火朝天。
……
日子，一天一天過去。
彙報表演的日子，也漸漸臨近。
倒功、硬氣功兩項訓練取得了初步的進展，接下來，便是對中國拳術方面的衝刺性訓練。
只是，在拳術訓練方面，並不是十分順利，總會遇到一些阻力。
這天的訓練場上，天氣有些陰晦，像是在醞釀著一場大雨。
在幾個教官的協助下，我們開始了對拳術套路的學習和深化。
練到一半的時候，意外出現了。
確切地說，我實在不知道凱瑟夫究竟是怎麼想的，在平靜了一段時間以後，他又開始製造事端了……
中場休息的間隙，凱瑟夫站在學員們中間，一邊伸展手腳比劃著拳術的動作，一邊嘲諷地道：「這真是讓人掃興，來了一趟中國，學到的全是花架子，這樣，這樣，有用嗎？中國在拳擊方面沒有發言權，但是這些中國教官卻讓我們學習拳術，這不是很搞笑嗎？就好像是拿著雞蛋硬充是鵝卵石，練的真沒勁！」
學員們也附和著凱瑟夫的話發表了各自的看法，帕布羅克道：「凱瑟夫你有些偏激了，我覺得中國的拳術很美觀，也很有力度，裡面有美式拳擊的影子！」
瑪瑞詩亞也道：「凱瑟夫你就愛胡亂髮表觀點，帕布羅克說的沒錯，我也喜歡中國的拳術，很直接，也很實用。尤其是趙總教官將李小龍的拳擊理念融合在了裡面，真的很精彩！」
凱瑟夫連忙搖頭道：「你們都被蒙弊了，知道嗎？我是世界格鬥王，格鬥冠軍。我想我更有發言權。依我看，中國的拳術真的讓人不能恭維……花架子，我覺得就是花架子！」
你一言我一語，紛紛發表著各自的觀點和看法。
當然方教官聽到了這些言論后相當氣憤，徑直湊到了我身邊，皺眉道：「那個凱瑟夫又開始露出尾巴了，他好像就是跟我們中國有仇，老是敗壞我們的名聲，氣死了！」
其實我心裡一直有氣，但是仍然保持冷靜。
方教官從旁邊的冬青里扯下了一片葉子，反覆地揪弄著，彷彿就把凱瑟夫想象成這片葉子，進行施暴，撕扯。
方教官道：「趙總教官，你好好練一下，爭取明年的世界警衛交流會上，把凱瑟夫這個冠軍打敗、打倒，最好是打殘！看他到時候還敢不敢神氣！」
我輕輕一笑，裝作和顏悅色地站了起來，望了一眼在學員隊伍中眉飛色舞的凱瑟夫，淡然地說道：「信不信我現在就過去把他打倒？」
方教官一聽這話，頓時愣住了。