第二十七章 靈魂本源
心靈：這個是第二重境了。
心靈是感知外界一切變化的反應堆，別人輕視你，你會難過或者憤怒，別人傷害你會痛苦，然後又把這種反應傳遞到表相去。痛苦的人，臉色不會好看的吧！
心靈是一麵鏡子，使你能看見別人心靈的表相，別人也能看見你心靈的表相。但是，心靈是什麽？沒人看的見摸得著，這個代表了是個人的空間。
一個人心靈狀態好不好，小孩子是有感覺的，因為他們的心靈太過純淨。
說第三重境，就是靈魂。
一個有靈魂的生靈，不一定隻指人類，有護主的汪星人，還有會救人的可愛海豚，都可以說他們是有靈魂的。
靈魂，是一個人有了肉身的表相，又有一個好的心靈，然後慢慢自我完善，自我反省，自我調整，修煉出來的一個具有自我意識的思想體係。思想體係越完整，靈魂越強大，氣場也就越大。
沒有一個健全的靈魂的人，是因為他沒建立起一個完整的思想體係。就會經不起誘惑，承受不了傷害，心靈之境就容易扭曲。
一旦扭曲，這樣的人就會出現以下表相：一，可能他會做出過激的行為。二，做不到傷害別人的會自我傷害，抑鬱，或者精神崩潰。三，既沒到做出完全過激行為的地步，也不完全自我傷害，這種人往 往自己做不了自己的主，是會有改變的機會。
靈魂與靈魂可以溝通，那就表現在氣場上。靈魂也可以跟環境溝通，這就是磁場感應。靈魂完美的人（當然這裏說的是相對的），很有人格魅力，三觀很正的那種人。
物以類聚，人以群分。
靈魂有完美的，就有黑暗殘缺的，兩極分化。這個也很好理解，就是靈魂是有質量的比較的。這個世界沒有對比，就沒有傷害，沒有傷害就沒有衝突，沒有衝突就沒有發展。
試想一下，全世界都是好人，就不會有製造鎖具的工廠，就不會有警察，用不著什麽法律了。社會絕對在原始時期，因為衝突是從原始部落開始的。看看太極圖，就能明白這個問題。
扯遠了，現在要說的是靈魂本源，什麽是靈魂本源？就是這世界的一切：知識、親人、植物、大地、空氣、水、時間……等等等。人體從胚胎孕育到出生的過程，就是靈魂本源的初始階段完成了累積，然後再在成長中慢慢累積，累積成長！
靈魂本源就是一個生命需要的時間，空間，質量，三境穩定溝通，互相平衡。因為這個過程的需要，從而產生的一種介質。
甘諾如果不是重生，她的靈魂本源就不會混亂，也就不會出現情緒無法自控的現象。
如果沒有外物幫助它修複，很容易走極端。
（闡述完畢，累死我啦）
這個奇怪的玉佩幫了甘諾天大的忙，那個靜心凝神的經文，隻是起到了暫時的效果。
甘諾在無意識之下，就解決了生命中的難題，而且有個天大的驚喜正等著她。
而對這一切一無所知的甘諾，嘴裏叼了個饅頭，邊走邊想著怎麽對付那個郭默默。
路上看見那些嬉笑打鬧的學生們，心裏想著錯過了就是錯過了嗎？正想著呢，聽見背後傳來一個聲音，“甘諾？哈哈，你也才走到這兒呢？哦，我忘了，你每次都是掐點進教室的！”
無敵八卦小胖子是也，看他一眼，“有事？”
“你總是這麽，這麽的，這麽的有個性！教教我，怎麽樣可以做到，教教我！我們好多男生都很欣 賞和佩服你，都覺得你特別有勁！”
這也要學？哦，他們是開始崇拜偶像的時間了！
“教嘛，是沒問題。不過，我有什麽好處？”
何文傑摸了摸腦袋，不好意思的搓了搓手，邊走邊看著甘諾的表情，仿佛要一定看出甘諾需要什麽，才好回答這個問題。
快到教室了，也沒看出什麽花兒來，“要不，我做你保鏢吧！你成績比我好，家裏也有錢，就缺一跑腿的。怎麽樣？”
上下看了他一眼，“就你？你認為跟我一路，到時間是我救你，還是你救我？”
搖了搖頭，走進教室，在坐位上坐好，開始檢查星期五的作業有沒有漏掉什麽，然後開始溫習今天的課程。其實她完全不必如此努力，可是她認為，雖然先天條件很好，但是一個人決定做一件事情，就要全力以赴不是嗎。
沒過一會，發現同桌何文傑，一直不見動彈，奇怪的看了他一眼。原來這貨，一動不動的坐在座位上，不知道在想些什麽。
衝他耳朵邊一吼，“哎！老師來啦！”
隻見他懵逼傻腦的，下意識朝講台和門口看，立馬調整身體，端坐目光平視前方，標準的乖寶寶學生樣。
接著發現班裏同學們，都還是一副我行我素的得行，知道上當了。苦笑著說，“你騙我？甘諾，你以前不這樣兒啊！”
“你以前也不這樣，會發呆了？”
“是，是哦！我都想什麽了？哎，不好說。”
“還不好說？你也喜歡李美真了？”
“呸呸，你能說點別的嘛？我喜歡什麽呀，我都不好那一口！”
甘諾才不相信他說的話呢，一副你想蒙我，還太嫩了點。
一臉無奈的表情，“嗨，告訴你也沒什麽，我爸老說我這樣的模樣，性格又太麵了，將來沒什麽大用！最近他老這麽擠兌我，看不起我！”
“小心肝受傷了？一句不怎麽樣的話，這有什麽大不了的？這也算煩惱,無法理解。”
何文傑瞪了她一眼，這是什麽人啦！不理解一個崇拜父親的男子汗的心情。
“你不會理解的，因為你不是男人。”
呀，還男人！甘諾不是看見老師快過來了，一定會笑出聲來。
看見一個高大的身影從門外進來，出乎意料的不是那個數學老師，而是班主任楊孟書老師，教他們語文課，上課很嚴厲的。不知道他怎麽突然來了。
環視一下大家，“數學蘇老師等下會來，我來占用一點時間，是想告訴大家一個學校的決定。學校要開運動會，希望每個班都積極響應，行動起來配合學校把這個活動搞成功。等下第二節後，星期一全校的升旗儀式，領導也會講。”
運動會？是了，按例學校每年都會有這個活動，除非有特殊情況才會取消。
“體育委員張勁鬆，把各個項目的報名人員統計好，盡量讓每個項目都有人參加。”
看出大家興致不高，拍拍手，“好了！要打起精神，一個一個的還是早上八九點鍾的太陽，沒有朝氣怎麽死氣沉沉的。祖國的花朵，花朵就要朝氣蓬勃，陽光燦爛，聽明白嗎？”
下麵隻有幾個稀稀拉拉的,“明白了。”
再次提高氣勢，大聲問道，“聽明白沒有？”
全班震天響，“聽明白了！”
班主任非常滿意的走了，數學老師回來繼續上課。
中午放學以後，何文傑拉著甘諾去食堂吃飯，說是一定要請客。
甘諾無語，“說吧，想要幹嘛？”
“說說你參加什麽項目？”
很奇怪，“誰給你的錯覺，我要參加項目的？”
何文傑很意外，“你不參加啊，可是我想參加！隻是他們不會要我的。”
原來是這樣啊！
吃著他打來的飯菜，吃人嘴短啊.
“我給你出個主意吧，你就上丟鉛球這個，他們一定歡迎！”
“……”不言語了。
“怎麽啦？”
“沒用的，去年我也是這個項目，結果……”
“結果鉛球把自己砸啦？”
“還要好點，出界了……”
“哪兒？左邊還是右邊？”
“差不多——吧！”
“哈哈哈！……胖子，你太有才了，真的真的！”
何文傑翻了個白眼，他最討厭別人叫他胖子了。
看了他一眼，“想變個人樣嘛？”
“你說呢！”
甘諾幾口吃完飯，沒說什麽就走了。
何文傑在甘諾走後，來到操場裏閑逛，看看別的同學打籃球或者乒乓球什麽的！
他以前真心不愛運動，看著別人累得汗流浹背，渾身髒兮兮的就不敢恭維。他的母親從小就告訴他，要白白胖胖幹幹淨淨的才像個城裏孩子，他的母親還常常燉很多補品給他補身體，他覺得自己很幸福！
現在看來，事情得分兩方麵看問題，想做別人喜歡的樣子，還是自己喜歡的樣子，這個是需要考慮清楚的。
他還有個弟弟，和一個妹妹，他們卻沒有長成他這樣的。一有好吃的，母親就說老大生下來時身體吃了虧，需要好好的將養，弟弟妹妹再想吃，也沒他們的份。
他現在是在黃蓮鎮的外婆家上學，初一的時候來的，一有機會外婆也會做很多美味的食物喂養他。 想減肥談何容易？
突然，他感覺自己的肩膀被人拍了一下，嚇了一跳！
他很生氣，“誰？搞什麽搞？會嚇死人的！媽的。”
“咦，長脾氣了？跟她學的？”
一看說話那貨，不是楊飛又是誰？
沒理他，跟誰學的？
“看來你跟她關係不錯！你們一起吃飯了？”