二十六 噴水壺

  我們班的噴水壺徹底壞了。


  是這樣的，我們班有很多很多的綠植，當然這些綠植都是我們這些小蘿卜頭們帶過來的。綠植有綠蘿吊蘭茶花雞冠花，也有小雛菊蒲公英仙人掌仙人球什麽的。之前我帶過一盆燕麥苗，把全校的學生都驚動了，都跑我們班來看稀奇。剛開始他們來看的時候，徐老師還是很歡迎的，對每一個家夥都是笑臉相迎的。時間一長，徐老師臉上的笑容就逐漸消失了。徐老師說他們吵，耽誤我們學習。徐老師甚至還打算讓我把燕麥苗抱回家，不過還沒等我真抱回家，燕麥苗都全死光光了，最後我捧了盆仙人球過來才作罷。


  噴水壺，就是給這些綠植澆水的，是小美從家裏帶過來的。


  現在負責澆水的是小沈和我。之所以沒有讓小夏和小美他們這些女生們澆水，徐老師說是因為她們太勤快了。


  “一天要澆好幾次，虎皮蘭綠蘿都被澆死好幾盆了！”徐老師在給我和小沈安排澆水任務時說，“還不如讓你們這兩個懶一點的幹，不然再過半個月，連個花影子都見不到了！”


  噴水壺是綠色的，大大的肚子很能裝水。我們兩個認真推算過，二十多盆花，裝兩次水就可以澆個遍了。


  不過之前小夏她們兩個負責的時候，一次至少要澆四壺水。


  “不要澆勤了，也不要澆多了！”徐老師反複交代我們兩個說。“看來我們還是很勤快的，不然徐老師是不會這麽囉嗦的。”徐老師每次這樣吩咐我們的時候，小沈都會低聲說。


  第一天給綠植澆水。我們兩個一邊計算著水壺的水量一邊興奮地澆著。


  小沈負責澆，我呢，跟著他屁股後麵，負責碎碎念。


  “仙人掌，是三天澆一次的，每次，隻需要點一點點就可以了；茶花，是需要多一些的，因為所有的綠植裏它是最高最大的一株，它盆是最大，泥土也是最多；仙人球同仙人掌；綠蘿同仙人球······”


  第一天澆水任務圓滿完成。


  第二天中午，我們兩個又開始了澆水。當然，同樣是他負責澆我負責碎碎念。


  第二天澆水任務同樣是圓滿完成。


  “你煩不煩！”第三天澆水，我正眯著眼掰著手指頭嘮叨的時候，小沈突然對我來了這麽一句。他邊說還邊舉起噴壺，對著我的臉就是兩下子！

  呲得我滿頭滿臉都是水！


  “是徐老師讓我說的！”我火了，一邊抹臉一邊用力推著小沈。


  我使得力氣有些大。小沈一個沒站穩，一隻手按在了仙人球上。他呲著牙一甩手，另一隻手裏的噴水壺忽地一下飛到了講台上。


  隻聽“咣”的一聲，壺嘴掉了！水全流出來了！

  小沈一邊呲牙咧嘴地甩著手，一邊推我，邊推邊埋怨我說“都怪你都怪你！”


  徐老師進來了。她一邊皺眉一邊絮絮叨叨地說你們兩個真是會來事啊！小夏她們兩個是不想讓花好好過，你們兩個是不想讓我好好過啊！


  我撿起噴壺，把壺嘴擰上。一試，壞了，噴不了水了。


  我嘟囔著對徐老師說壺壞了。徐老師氣呼呼地說：“那以後你們兩個用手捧水給我澆！”


  整整一個下午，我和小沈都在用眼神和紙條商量著明天是我帶個壺過來還是他帶過個壺過來。小沈傳給我的紙條上，始終都是“哭臉”加兩個字：沒錢！

  唉，好像我很開心很有錢似的！

  最後一節是數學課，陳老師有事提前走了。大家寫作業的寫作業，聊天的聊天，整個教室歡快的不得了。小沈一直在看《科學大眾》，我則一直在鼓搗著水壺嘴兒。鼓搗來鼓搗去，隻聽“哢”的一聲，壺嘴就不再鬆動了。我試了試，嗬嗬，好了!能用了！我趕緊跑進廁所接了壺水呲了起來！


  我一口氣把廁所牆壁呲了個遍！


  真的是好了！

  我高興極了！蹦蹦跳跳地回了教室。我把裝滿水的壺往小沈課桌上使勁一慣！

  “好了！我把它修好了！能用了！”我兩手叉著腰，鼻孔朝天說。


  “真的？”小沈的兩眼放著光。


  他拿起水壺，跑到教室後麵，傻笑著對著綠植左呲一下，右呲一下。


  “確實好了！”他舉著胳膊，扭動著屁股，模仿起了邁克爾傑克遜。


  “放學了我們去徐老師辦公室，和徐老師要獎勵！”他說。


  這確實是個好主意。要是能得到幾顆大白兔，不，哪怕是一顆大白兔，該多好！


  我們來到徐老師辦公室的時候，她正低著頭抱著手機看。看到我們兩個進來，她抬起頭翻了翻白眼，氣鼓鼓地說：“你們兩個來幹什麽？”


  “我們把水壺修好了！”小沈歡快地把水壺一仰。


  不巧的是，水滸蓋沒擰緊。


  隻聽“嘩”地一聲，整整一壺水，全倒在了我的腦袋上。


  我氣壞了，還沒等小沈反應過來，就猛推了小沈一把。


  水壺“咣”地一聲摔在了徐老師的辦公桌上，緊跟著“咣”地一聲滾落到了地上！

  徐老師滿頭滿臉都是水。


  徐老師邊給我擦頭上的水邊歎著氣說：

  “你們真是一對活寶啊！”