第815章 激將也是一種教法
以前的時候，樂歌是懶得這樣調教別人的。別人願意聽，他就多說兩句。誰不願意聽，他就懶得說。
也正是因為如此！從燕國帶微兒回來後，他跟孔子相處那麽長時間都沒有與孔子深入交流。因為！他知道！孔子聽不進去他的話。你跟他交流什麽？隻會浪費口水。
試想！道家的創始人老子都沒有能夠成功地調教他，你一個初學者，你能調教他？說服他？
何況！當時的樂歌，他還沒有完全理解老子的道學。
他雖然跟隨老子那麽長時間，聽懂了老子的道學。可是！聽懂了並不等於你就能夠熟練地運用，並不代表你就是一個道學大家。還有！並不代表你會傳道。
理論是理論，把理論成功地用於實踐、用於現實生活，是要有一個過程的。
所以！那個時候的樂歌，也不想跟孔子交流。孔子的思維模式已經定型，你想改變他，那是很難的。不說是他樂歌，就是老子呢？是不是？
可以說！就算是現代社會的高級心理學家，國際心理學大師，都很難改變一個人的。要是那麽容易改變別人，那別人就不是他自己了。那麽！天下人還都一個德性了。
改變是可以改變的，但是！那是需要耐心和時間。誰有那個時間和耐心去改變別人呢？是不是？吃飽了撐著，然後去尋找不愉快？
你想改變別人，必然會讓別人對你產生厭惡。是不是？人家不接受你的建議，你要是繼續聒噪，人家絕對煩你。
那是以前，現在的樂歌，特別是自認為自己得道了的樂歌，就不這麽認為了。現在的他！變得跟後來的老子一樣，孔子適周問禮時的老子一樣就怕沒有機會。一旦有了機會，人家是見縫插針，想方設法地向你傳道。
比如說！他趁著孔子不在的時候，向方忠、南宮敬叔兩人傳道。
人家把傳道當成己任，當grén生的任務，後半生的任務，當成做人的責任、人生的使命。為了人類的將來，為了人類的幸福，就得不遺餘力，做一個人應該做的事。盡職盡責，無怨無悔。
針對不同的人，他是采取不同地辦法。
針對曾參，他采取老子針對孔子的辦法，先來一個下馬威。你要是能聽進去，那麽！就不枉我一片心思。你要是聽不進去，我也沒有辦法。
你要是正兒八經地向他傳道，他絕對跟你教條。或者說！咬住青山不放鬆，一口咬定狗鞭子，雞腿給他都不願意鬆口。
總之一句話！人家較死理，抓住一點不放，不跟你從整體來說事。人家斷章取義、抓住片麵不放鬆，說得好像還那麽回事的樣子，就是不按照你的思路從整體來探討問題。
你才說一個大綱出來，分析給他聽，讓他這麽來分析問題、研究問題，然後從整體、長遠的角度來解決問題。可他就抓住片麵現象、表現現象、某一點不放，然後也能引申出他思路中的未來。你要是乍一聽，好像覺得還那麽回事的。
也因此！他們的這種思維模式，也能忽悠到一些人。忽悠到那些片麵思維的人，那些眼光短淺的人，那些不能從整體出發的人，那些無法從整體、深層次考慮問題的人。
雖然采取極`端、激將的方法向曾參傳道了，可曾參願意不願意接受，能不能消化，那就是另外一回事了。
就跟當年老子給孔子傳道一樣，孔子願意不願意接受？能不能消化？老子也一樣是不知道的。
反正！他已經成功傳道，聽不聽是你的事，能不能消化也是你的事，他無法左右你。
要是天天在身邊，而且還願意聽，那問題就好辦了。隻要功夫深，鐵棒也能磨成繡花針，是不是？
關鍵地是！人家隻是匆匆而過，以後也許就不再見麵了。是不是？
所以！為了抓緊時間，隻能采取非常手段。
主要內容傳播完了，時間也到了吃飯的時間。
微兒早已把午飯做好，就等兩人不說話了吃飯。
樂歌這邊，平時就也老夫妻兩人吃飯，偶爾有孫子輩在這邊吃飯。兒女們都成親後，就有自己的小家庭了。為了不打擾各自的生活，所以平時都不在一起生活。
吃飯的時候，樂歌還是不忘補充幾句，生怕哪裏講得曾參不理解。
對於曾參這種學曆的人，無須從基礎講起。你隻要講主要的，人家就能聽懂。所以！向他們這類的高知傳道，速度是很快地。
就跟大學教授講課一樣，兩個小時一節課基本上就把所要講的給講了。
老教授講課，一節課能講一本書。最起碼！一節課下來能講半本書。要是給專業人員講課，一節課能講一門學科。
樂歌向曾參講的，也等於是一門學科。道學！老子的道學，也是一門學科。
“你要是還把樂伯伯當伯伯看的話？有什麽不懂的，可以再來問我！你不要說來看望我的，我才不相信你是特意來看望我的！不要在我麵前假了！你是有目的來的！”
臨走的時候，樂歌還是直言不諱地說道。
“我？”曾參想爭辯，可想想也確實是那麽回事。
要不是孔子授意他，要不是為了先生的學說思想，他是不可能想到來看望樂伯伯的。還樂伯伯？記憶裏根本就沒有什麽樂伯伯！
你樂歌算個逑毛啊？還樂伯伯呢？
“去吧！去吧！回去吧！先回去消化消化！我不知道你來我這裏到底是什麽目的，但是！我的目的已經達到了！哈哈哈！……”
想想自己成功地把道學灌輸給了曾參，樂歌不由地笑了起來。
“我？我？”曾參支吾著說道“樂伯伯！我還會回來看望您老的！我？”
曾參還想說我是真的來看望您老的。
可想想還是算了！都已經被樂歌給點破了，你還好意思說你是真心來看望人家？你根本就沒有把人家當回事！這不是？為了驗證一下先生學說思想麽？
結果！沒有驗證成功，還反過來被人家反“驗證”了，被人家灌輸了道學。
真的！這都什麽事啊？（未完待續）
kongnxuezha
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