第151章 一五一章
陸嘉和周和怡決定讓兩個小孩去幼兒園了。『樂『文『小『說|
去哪個幼兒園也好說, 就去陸嘉、陸暮曾讀過的幼兒園就好，那個幼兒園就在這片別墅區內，離家近, 大家和老師也都熟悉，這幼兒園也算是他們的母校呢。不過這手續還沒辦完, 周和怡就去國外出差了, 於是去幼兒園這事就暫停了。
周和怡的意思是想親自看著他們去上學。上學，這是多麽大的事呀！周和怡想, 本來他就在國外了，孩子們就老是想他，動不動要視頻的, 如果把他們送到幼兒園裏，兩個小孩不適應，第一天就哭著找爸爸找他怎麽辦？他在國外鞭長莫及，怎麽安慰他們呢？所以還是他回來的時候再送幼兒園好。
周和怡也挺想經曆那種過程的, 感受下孩子們對自己的眷戀也不錯，以後他們再上學, 就不會再有小時候的那種感覺了。
陸嘉覺得無所謂，心裏也有些對周和怡描述的畫麵有些犯怵，就是兩個小孩嚎啕大哭的不停喊“和怡爸爸”，哭到打嗝嗓子沙啞也不停下來的畫麵。保姆又說精力不足，幹脆這段時間陸嘉就轉移到家裏辦公，白天也看著他們。
杜之萱和陸文林倒是願意過來幫忙，不過還是被陸嘉拒絕了。周雅勝最愛拋高高, 陸清猗喜歡騎大馬，他們總是太過活潑，總讓看著的人提心吊膽的，老年人的心髒可未必受得了。
他倒是覺得這兩孩子有一個優點很好，就是玩的時候不會強行要求大人陪著。陸嘉聽著公司員工中做父母的說，有的孩子讓大人陪著玩的時候，非得讓大人把全副精力都放在自己身上，不管是玩手機還是看書都不許，遊戲也必須要認真的玩，要是大人走神了孩子就生氣。陸嘉家裏這兩小的不這樣，可能是和白天和保姆在一起呆慣了，他們並不惦記家長，陸嘉坐在那裏也就是個擺設大於威懾的意思，他們該玩什麽還玩什麽。
白天倒還好，陸嘉在家裏辦公兩天，就又回公司去了，實在是受不了那小孩玩鬧時的聲音，帶著耳塞也不像回事，叫孩子們看見了，以為被嫌棄了會傷心的。
孩子們出生之後，陸嘉每天晚上都在家過夜。他不喜應酬人人都知道，商業夥伴不會自討無趣地邀請他出去吃喝做桃色秘事，而陸嘉和朋友們出去喝酒玩樂，晚上十二點前也就到家了，而且從來不會喝的醉醺醺的，身上那股酒味，洗洗澡用香氛一遮也就沒了。
而周和怡因為業務需要，常常會帶隊出差去參加各種科研、智能方麵的會議或活動，推廣新產品的時候也需要去，那時候他不僅僅是老板，更是一個科研團隊的負責人，有時候巔峰的項目到關鍵期了，他熬夜守在實驗室的情況也有，兩個小孩都知道這些，他們晚上又睡得熟，周和怡不在也不影響什麽。
所以這次周和怡出國，陸嘉和周和怡都不覺得會對小孩有什麽影響。可是他們忘記了，小孩子一天一個樣，以前是以前，現在是現在。
因此，周和怡出差一個星期後，兩個小孩就開始鬧騰了。
視頻不中用，打電話也不行，誰來哄都沒有效果，兩個小孩就是哭著要和怡爸爸。
一會兒說，“爸爸，和怡爸爸是不是離家出走啦，不要我們啦？”一會兒又說，“和怡爸爸是不是要找新爸爸不要你啦？”還會說什麽“和怡爸爸肯定吃不好睡不好”，也不知道這些詞都是從哪兒學的！明明家裏看電視的時候，他們也不會湊上來看的。
最可氣的是，他們白天都好好的，該怎麽玩就怎麽玩，笑聲就不停下來，可一旦到了晚上，保姆做好飯回家去了，陸嘉要哄著他們睡覺了，他們就鬧起來了，一會兒哭著要和怡爸爸，一會兒非鬧著讓陸嘉講故事，還說他講的不好，不如和怡爸爸講的有意思。每天晚上都鬧到很晚，陸嘉好幾天沒睡好，明明身體很好，偏偏就是被他們折騰的精疲力盡，心累啊。
陸嘉給周和怡打了一個跨國電話，說不能這樣下去了，不如等著周和怡回來，就隻能看到一個人幹似的他了。
周和怡說：“我看他們就是閑著無聊，力氣沒處放了，你把他們送到幼兒園裏吧。”
也隻能這樣了，先試試吧。
陸嘉把手續辦好，聯係了幼兒園小班的班主任。這兩個孩子聰明歸聰明，但是並不像是陸暮那麽妖孽，所以上普通班就好。
小班的班主任說，隨時過來都行，還給陸嘉傳了一個單子，寫著入學的必需品。這單子陸嘉在陸暮上幼兒園的時候也見過，那會兒就是他準備的，現下他買辦的也是熟門熟路。
陸嘉準備了兩個書包和兩套學習用品，還有午睡時需要的被褥、吃飯的用具，買的都是一樣但是顏色不一樣的，結果兩個小孩又都喜歡其中一套，不肯要另外一個，還在家裏打了一場，陸嘉隻好帶著他們去了商場讓他們自己選。
選的時候，陸嘉也在心裏嘀咕，看來周和怡說的沒錯，他們這是家裏不夠玩了才鬧騰的，明明他買的兩套他們都喜歡嘛，打架的時候還知道兩套都護著。
東西準備好了，到了送幼兒園的那一天，陸嘉幾乎是喜極而泣的，一手牽著一個，把他們送到了幼兒園，如釋重負地對他們說：“和爸爸說再見吧！”
陸嘉心裏還想，不管他們如何哭鬧說不想上幼兒園，他今天都會鐵了心地把他們送進去，反正他的心理建設已經做好了。
結果……
陸清猗：“哇！幼兒園好漂亮！”
立體花園式幼兒園，玩樂設備年年換新，迪士尼童話世界一般夢幻。
周雅勝：“哇！哥哥姐姐們都好漂亮！”
幼兒園的老師們顏值水平很高，而且個個都學過心理學，擅長誘拐式微笑，能瞬間讓孩子們放下戒心。
陸清猗、周雅勝：“爸爸，我們真的可以在這裏玩一天嗎？”
……心情突然有點複雜的陸嘉說：“你們每天都要在這裏玩一天。”末了，陸嘉也不知道是什麽心態，還補了一句：“必須在這裏玩，不想玩了都不行。”
陸清猗、周雅勝：“太棒了！爸爸再見！”
兩個小孩手拉手，歡快地跟著小班老師跑走了。
如果不是時差不對，陸嘉現在肯定要給周和怡打電話抱怨的，這和設想不對呀！
白天，陸嘉沒有去上班，一直在家裏呆著，時不時地盯著手機看，想會不會孩子們哭鬧起來想他，然後老師打電話給他。陸嘉給他們報的是全日製班，就像是曾經陸暮似得，中午不回家，在幼兒園裏吃飯、午睡。
結果一整天手機也沒有動靜。
幼兒園放學的時候，陸嘉去接，在幼兒園門口站了半天也沒有看到自己家的小朋友，就到教室裏找。
陸嘉過去的時候，教室裏就三個人了，是小班的班主任和自己家兩個小孩，而此時，兩個小孩一左一右抱住老師的大腿的說：“老師我不想回家！”
“我也不想回家！老師，我們住在這裏好不好？”
陸嘉臉黑了，咳嗽了一聲，班主任一看，急忙對孩子們說：“好了，你們的爸爸來了，乖乖回家吧，明天再來哦。”
陸嘉又一手牽一個的回去了，不過早上，孩子們是興高采烈地來的，而下午呢，孩子們是心不甘情不願地回去的。
身為家長，陸嘉此刻的心情突然比早上更複雜了。
陸嘉很快就調整了心態，這樣更好，喜歡上學是好事，對大家都好。
家裏的保姆工作也更清閑了，每天兩次接送孩子們上學，再視陸嘉在哪兒做一日三餐或兩餐，打掃衛生的是單獨請的鍾點工，這個保姆主要的工作還是照顧孩子。
三個星期後，周和怡回來了。
他是早上到的家裏，和陸嘉說了會話就去睡覺倒時差了，還讓陸嘉下午提前叫醒他，他要去接孩子們放學。
下午，陸嘉把他叫醒，周和怡神采奕奕的去了學校門口等候。陸清猗和周雅勝手拉手的走到門口，要張望著嘉爸爸的影子，結果嘉爸爸沒有看到，卻看到了和怡爸爸。
“爸爸！”
“爸爸！”
他們猛地跑過去撲到了周和怡的身前，周和怡蹲下來一手摟著一個，心中充滿著柔情，正要玩個傳統遊戲，來一個“你們想不想爸爸呀”、“有多想爸爸呀”的對話，結果兩個小孩頓了頓，突然嚎啕大哭起來。
“嗚嗚，爸爸我好想你啊！”
“真討厭，爸爸走了那麽久！”
他們一邊哭，一邊把眼淚鼻涕都蹭到周和怡的白色襯衫上。那襯衫本來就經不起磨蹭，此時不但皺皺巴巴的，還掛上好幾處髒汙。
和怡爸爸的心情也很複雜，又是憐惜，又想打他們的小屁股。
作者有話要說： 愉快地寫點兒日常~