第十章 司馬奮筆員外急
家裏父親和王堯臣可能正在唇槍舌劍，為了避免被殃及池魚，張揚果斷帶上李嶽溜了出去。
熟門熟路的到了司馬光的家裏，碰巧他家大人不在家，張揚讓李嶽關上門，與他進行了一番友好而熱切的交流。
最後小司馬光被迫妥協，以三串糖葫蘆的要求，把這幾天抄寫的經籍書稿都拱手相送。
單純的他怎麽都想不通為什麽張大郎對他的書稿如此癡迷，可能是純粹的愛吧。
就像父親用家法來逼迫他讀書寫字一樣，張大哥也在用這種特殊的方式督促著自己的學業，甚至不惜忍受著自己稀爛的書法，一頁一頁的翻看，然後說出犀利的點評，讓自己更上一層樓，這是何等偉大的兄長形象啊。
司馬光感動的熱淚盈眶，暗暗下決心，要多寫多練，爭取早日把書法提高到讓張大哥滿意的地步。
張揚拿到書稿，一頁一頁翻看著，根據腦海裏係統商城的估值，嘴上不停的嘀咕著“這張不行”“這張湊合”。
他看的眼睛有些酸痛，抬起頭準備休息一下，卻看見一號工具人小光光一副要哭的樣子，眼淚在眼眶裏打轉。
難道是自己最近罵的太狠了，傷害到小孩子脆弱的心靈了？張揚在心底進行了深刻反思，決定以後對小光光還是好點吧，積分雖然很香，也不能涸澤而漁，要放長線釣大魚，科學割韭菜。
而且司馬光最近的字帖在係統商城裏的價值越來越高，已經比之前十幾個積分高了一大截，平均每張二十多積分，最好的一張甚至可以兌換五十八積分，簡直是讓他開心的合不攏嘴。
他拍拍司馬光的肩膀，安慰道：“小光啊，不要傷心嘛，你的書法比之前已經好很多，有進步就是好事，知恥而後勇就可以了，沒必要傷心難過。”
“要不你先休息兩天，兩天以後哥哥我的悅來樓開業，帶你大吃一頓，怎麽樣。”
司馬光聽到張大哥對他這麽關心，甚至大哥這麽嚴於律己的人都不得不對他的這種懦弱的表現做出妥協，頓時感到羞愧難當。
張大哥對我司馬光如此恩情無以為報，隻能努力的練習書法，終有一日讓他發自內心的為我感到驕傲，而不是為了安慰鼓勵自己說這些違心的話。
他用袖子擦幹眼淚，一臉認真地說：“大哥不用安慰我，我的書法確實不好，都怪我自己沒有好好練習，昨天晚上抄寫《詩經》還打瞌睡了，實在是太懈怠了。今後我將向你學習，嚴於律己，要寫的更多，寫的更好。”
張揚懷疑這小子是不是被自己壓榨的太厲害，導致精神錯亂了，竟然開始胡言亂語。
張揚動了動嘴，卻不知道自己該怎麽說，隻能無奈的歎了口氣，心裏想的是以後對一號工具人好點吧。
一串冰糖葫蘆才五個積分，每次司馬光都能給他貢獻至少上千的積分，上百倍的差價，這不是在欺負小孩子不了解行情嗎。
愧疚之下，張揚從袖兜裏拿出一根冰糖葫蘆，遞了過去：“小光啊，別想這麽多，再吃一根吧，等過幾日哥哥教會你家廚子做冰糖葫蘆，天天都可以吃，要注意勞逸結合啊。”
司馬光小眼一瞪，小手一拍，就把香甜可口的糖葫蘆打落在地上，狠狠地說：“別小瞧人，我知道你是在考驗我，天將降大任於斯人也，必先苦其心誌，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，我一定要證明給你看，我會，我能，我行！”
說完這話，司馬光就撅著小嘴氣衝衝的坐到書桌前，開始了奮筆疾書。
張揚歎了口氣，把地上的冰糖葫蘆撿了起來，吹了吹上麵粘的灰塵，然後遞給司馬光的丫鬟。
想了想，他又從袖兜裏掏出一本書，一起交給了丫鬟，囑咐道：“這是我表叔從應天書院得來的唐代書法家張懷瓘的散文《玉堂禁經》，詳細描述了高超的書法技巧，等我走後你就交給你家少爺觀看。”
這本書是係統商城裏買的，花了他整整兩百積分。
本來商城裏是不賣書籍的，他想找本《宋史》看看都沒找到。
可是當他第一次寫毛筆字的時候，無意中就解鎖了屬性麵板，也順勢解鎖了商城裏相關書籍的購買權限，而且隨著他的等級越高，購買書籍所需積分就越低。
他現在的屬性麵板是：
姓名：張揚
等級：一級（學渣）
身份：官二代/平民
名氣：539
技能：初級經術（13/100），初級書法（25/100），初級廚藝（8/100）。
天賦：龍章鳳姿（你除了這張臉，一無是處）。
麵板很是粗糙，可見係統絕對是無良廠家出產的劣質產品。無論是令人傷心的學渣等級，還是一連三個初級技能，都無法阻止他一眼就看到醒目的天賦。
尤其是後麵的評語，實在是太客觀了，看一次開心一次。
經過他這些日子的練習，總算是讓三個技能實現了零的突破，也大概摸清了技能的升級辦法，就一個字：練。一個時辰的練習可以漲兩點經驗，也就是說要攢夠一百點經驗把初級升到中級，必須練習時間達到五十個時辰，也就是四天多一點。
可是他這麽懶，怎麽可能老老實實一點一滴的勤學苦練呢，正巧觸發了係統的又一個支線任務。
“支線任務：傳道受業。”
“任務說明：師者，所以傳道受業解惑也，學閥怎能沒有弟子追隨者。孔子周遊列國而不得誌，卻有三千弟子遍布天下，又有七十二賢傳其道，遂有兩千年之儒家。現開啟教育模式，請宿主努力達成桃李滿天下的成就。”
“任務獎勵：在某技能領域內每招收一名弟子（包括沒有弟子之名，但有弟子之實的被教導者），宿主即可得到該技能經驗加成百分之一（弟子等級越高，加成比例越高，最高百分之十）。”
這狗係統，真香。
要是像孔子那樣收了三千個弟子，豈不是可以加成三十倍經驗加成，學習一個時辰可以漲六十經驗，要不了幾天就能衝上大師段位
他美滋滋接受了任務，嚐試把父親作為第一個目標，慘遭毒打後學乖了，果斷把視線盯上了天真善良的司馬光。
所以才有了今天送書的這個舉動，不然張揚怎麽可能花兩百積分買一本書法散文，不過是為了係統任務罷了。
送過書，實質上確定了傳道受業的師徒身份，張揚心滿意足的回家去，身後李嶽雙手捧著厚厚一疊字帖。
回到家中，他進門就看到張有潛和王堯臣板著張臉坐在大堂裏，黃世鴻黃員外坐在靠門的椅子上不停地擦汗，好像十分緊張不安。
看到張揚，黃世鴻好像看到救星一樣，啪的一下子站起來，激動的說：“公子，你可要救救我啊，現在老黃的身家性命全都在你身上了啊。”
還沒等張揚說出安慰的話，張有潛就開始了興師問罪：“聽說你五年之內要參加科舉，還大言不慚的說進士及第，我怎麽不知道你有這本事呢。”
坑爹的事被當場揭穿，張揚一點都沒有所謂的不好意思，反而厚著臉皮說：“都是爹你教育有方，你不是說過我聰明過人，考個進士很簡單的嘛，所以我才和表叔說的誇張了點，你怎麽能怪我呢。”
張有潛沒有生氣，轉過頭去看著王堯臣，笑著說：“伯庸表弟，我早和你說過，揚兒少年多智近乎妖，他的話可不能全信。”
王堯臣搖頭苦笑，勸誡道：“少年多智是大幸，可欺瞞蠱惑恐怕不是君子所為啊，長明兄還需多加指正才是。”
張揚不服氣的插嘴道：“剛直君子又如何，無奈小人多伎倆。”
張有潛點頭讚成，為兒子讀書卻不迂腐感到十分滿意。
王堯臣想要反駁，卻又想起朝堂的局勢，歎了口氣，仿佛默認。
黃世鴻自知身份卑微，不敢插嘴，心裏卻急得要死，悄悄拉了拉張揚的衣角。