第三十一章 青春猶如陳孝正

  盧植字子幹，涿郡涿縣人。身長八尺二寸，約1.9米，聲音大如宏鍾。盧植年輕時與鄭玄一起在關西大儒馬融處學習，既通古文經學、又通今文經，喜好好研精但不拘泥章句。


  馬融學識淵博，名滿下，是當世的巨儒，以古文經為主。馬融家族很有名氣，祖父的弟弟是東漢開國元勳、伏波將軍馬援，馬援的女兒是漢明帝的皇後、漢章帝的養母。馬融父親馬嚴，字威卿，官至九卿之一的將作大匠，弟弟馬續亦博覽群書，特別擅長《九章算術》，曾當過護羌校尉、度遼將軍。


  關西士人有個顯著的特點，能文能武，如班固、班昭編修《漢書》，班超平定西域；如涼州三明之一的皇甫規，漢末第一名將皇甫嵩，也是文武兼修；如涼州三明另一位張奐也善於經學，其子張芝擅長書法號稱“草聖”；如竇武家族，也是能文能武。


  馬氏作為關西士族，人才輩出，文能為巨儒，武能擊外耽平叛亂。盧植亦深受此影響，性剛毅有大節，常懷濟世之指向，不好舞文弄賦。


  。。。


  劉子玉介紹盧植和自己的關係：“德全，盧子幹去關西隨馬融學習以前，名聲不顯，與你父親和我認識，曾一起討論過經學。那時候都還挺年輕的，也一起吃過幾次飯、喝過幾次酒。


  盧子幹特別能喝酒，能飲酒一石（約27斤）。”


  劉德全哆嗦了一下，盧植也太能喝酒吧！漢代酒度數比較低，比同體積的啤酒渾濁一些、重一些。若後世一瓶500ml啤酒若1斤計，一石相當於50瓶左右啤酒，這個數量有些誇張，

  盧植恐怕就是傳職一直喝”“千杯不醉”的高手。


  劉子玉：“之後你父舉孝廉，去了洛陽為郎官，而我在郡裏做了吏，盧子幹遠赴關西求學於馬公諱融。


  馬公的學識和地位，使得跟著他求學的門徒非常多，一般都有千人之多。作為外戚和豪富之家，馬公有個習慣，一邊教徒弟，一邊讓美女們歌舞於前。盧子幹學習了數年，卻都不轉頭看美女，馬公非常吃驚，於是親自考較學問，見盧子幹都回答的很好，這才將他收為入室弟子，大加讚賞，盧子幹從此揚名。”


  劉備不由腹誹不已，一邊讓學生讀書，一邊讓美女歌舞，這哪是“習慣”，完完全全的是惡趣味，是重口味嘛。他不知道，馬融是將人放在不同環境裏，可以看出學生的性格、誌向、自製力，畢竟學問可以學、可以培養，但性格、意誌力不是那麽簡單的，要不怎會有趙括、馬謖之流？。


  劉子玉：“盧子幹學成離開後，回到咱們老家涿郡教書。永康元年（公元167年）孝桓皇帝死後，關西大儒竇公諱武是孝桓帝皇後的父親，作為掌權的外戚大將軍，迎立簾時隻有十二歲的解瀆亭侯劉宏，以擁立之功和外戚身份，要求朝廷加封自己的親戚。


  建寧元年（公元168年），在野的盧子幹給大將軍竇公上了一份措辭嚴厲的奏章，批評並要求竇大將軍停止加封自己的親屬，並提出維護大漢中央、地方穩定的具體措施。


  大將軍沒有聽從，考慮到盧子幹是馬融的學生，也並未追究其不敬之罪。”


  劉德全想，一個大漢最高官僚、大將軍、外戚，多高的身份啊，對一個狂吠的狂生，怎麽可能在意？我要是竇武，也不會處罰盧子幹，會根本毫不在意，冷處理，一笑而過。


  劉子玉：“然讓絕大數人大跌眼鏡的是，一年後，手握巨大優勢的竇公，竟然死於宦官的政變。盧子幹的擔憂，變成了現實。


  盧子幹因此聲名大噪，多次被州郡征辟，卻屢次拒絕上任。直到幾年前，30出頭的盧子幹被漢靈帝直接征辟為博士，直接一步跨入秩比600石的中級官員序粒大漢的博士，都是某門學問的專家中的專家，大儒中的翹楚，擔任之人，往往年齡都比較大，像盧子幹這樣30出頭的經學大家，可謂鳳毛麟角。”


  博士？好熟悉的名詞。但漢代的博士比中科院、中國工程院、中國社科院的院士都還要牛掰些，因為少啊。


  雖然劉子玉老盧子幹是涿郡第一大儒、巨儒，大漢博士，但劉德全並不清楚盧子幹的學術水平有多高。


  相反，記得最清楚的是其傑出的軍事能力，盧植曾經積極參與到平定黃巾之亂中，是一位能帶兵打仗的將帥。


  其次，記得曆史上的劉備，曾經與公孫瓚、劉德然一起求學於盧植。再次，盧植是經學巨匠鄭玄的同學，劉備手下有不少鄭玄的學生。


  劉子玉：“這次，你們一定要拜盧子幹為師，就算隻是記名不登堂入室的弟子。雖然你等已經拜過為師，但為師沒有門戶之見。為師希望你們能學到更多知識，希望你們能夠借助盧子幹之名脫穎而出！”


  李子玉“脫穎而出”時，眼睛鼓勵似的盯著劉德全。


  劉子玉：“但是，登堂入室難度很大，記名弟子也沒那麽容易。盧子幹現在地位高了，名氣大了，涿郡、甚至整個幽州，希望拉與他拉關係的，希望拜他為師的，希望找他幫忙的，想必有數百人。


  雖然我與他有一層薄薄的情誼，但現以他的地位，請托的人多了、送禮的人多了，你們就是憑我的關係擠進去了，盧子幹也不一定有時間考察和收徒，有時間也不見得能通過考察。所以，這段時間，每日督促你等學習，就是希望能順利通過考察。”


  劉德然、劉儒：“師傅，若盧公不收我們，怎麽辦？”


  “對啊，不收怎麽辦？”劉德全甚至有點羨慕宋明清的科舉製度了。難怪曆史上的劉備，不甚好讀書。東漢時期，普通人想通過求學、登堂入室拜大儒門下，已經是一道大門檻。之後，再讀書養望，通過察舉當上孝廉，又是一大門檻。之後想升上中高級官員，又有各類門檻。每個門檻都會麵臨少則數十、多則數千饒競爭，不亞於一次高考，也實在太難了。例如劉備之祖就被免職在中級的千石縣令任上，父親隻當了初級的孝廉就病倒去世了。


  但劉德全卻不能不硬著頭皮上！

  劉德全記憶中頭，盧子幹、公孫瓚、陶謙是曆史上劉備一生中最重要的“貴人”，是這三個人，發現了、教育了、幫助了、提拔了劉備，並豐富了劉備的社會關係網。要知道年輕時，劉備隻不過是一個遊俠兼破落的手工業者。之後雖然能打仗，能拚命，最高官職也不過縣尉、縣長，而且屢次丟官去職，直到遇見了提拔自己的公孫瓚。


  如果沒有師傅盧植，就不會認識公孫瓚，如果沒有公孫瓚，也不會有讓徐州的陶謙。


  對一個世家子弟，對一個富豪子弟，失去了這次機會還有下次。然而對一個普通人而言，一環套著一環，這一步是下一步的基礎，這步走不好，然後？很可能泯然眾人，就沒有然後了。套用致青春中，同是平民子弟陳孝正的話“我的人生是隻能建築一次的大樓，我必須讓它精確無比。”


  如果沒有這些貴人，憑自身努力，即使水裏來火裏去地平時殺敵，恐怕高不過郡縣之官。


  如何讓大儒盧植發現並認可自己呢？這是一個問題。