第五十四章 結果
氣氛有點詭異，幾個人因為鍋壞了做到一半的飯菜都不能再用，而四個廚人當中就隻有段風和段玉的鍋依舊還好。
幾個人都看過去，確實完好無損。
其他三個人的都壞了卻隻有她們的還好，這真的不得不讓人有所懷疑。
司儀在一邊和酒樓的幾個掌櫃還有管事在商討，一邊讓人立馬去把備用鍋拿來。
“好端端的壞了三個鍋，真是可疑啊！”三香館的掌櫃陰陽怪氣的說道。
聚福閣的掌櫃皺著眉，哼哼說：“背後搞陰的也不做的精明一些，真丟人！”自然說的是兩個孩子。
他看著兩個正在專心致誌完成自己菜品的孩子，心中怒火中燒。
“這種菜我看看還有誰吃得下！小小年紀不學好，做這個勞什子事兒，也不知道學誰的。”
他並沒有控製自己說話的音量，反而有些刻意把聲音放大讓在做的人都聽得到。
周圍的人頓住了，說話的聲音不由放低。
齊齊的都看著兩個無動於衷的孩子，就像這件事和他們沒有關係一樣。
這是真的坦蕩還是假的演戲。
是真的沒關係？
“玉兒，這樣做真的沒關係嗎？”
周圍人的眼神那種怪異感讓他十分不自在，就像是看著兩個小偷在主人麵前偷東西的感覺，赤果果的透露著嘲笑和憤怒，甚至還有參雜著失望。
段玉一笑：“沒事的，二哥，清者自清。”
她並不怕。
並不是說自己運氣多好不會出事，而是她至少要看看這個縣令的本事。一個栽贓誣陷或者是一個害人反被害，就看看這個縣令怎麽找出答案了。
段玉遠遠望了縣令和張之康一眼，微微一笑，正好對上了他們的眼睛。
縣令看著這個眼神，忽然間有些覺得頗有壓力，並不是想要詭辯和臨陣脫逃，而是她對他的審視？
她為什麽會對他有審視的目光？
審視什麽？
再仔細一看，段玉溫和甜蜜的笑著，就是個六七歲的娃娃，調皮可愛。
這才是正常的孩子。
縣令覺得自己一定是眼花了，一個六七歲的孩子怎麽會有那種眼神。
回過神來，他立馬讓人點查來人。按理說比賽的東西都是由專人負責看管，管事負責調查。在比試之前為了不影響正常的酒樓生意，都是由幾家酒樓籌備銀錢在專門的一個屋子看管。
而這個屋子臨時租賃下來，三家輪流派人管著。
東西出了事，最先想到的應該是今日誰輪值，這才最有可能破壞鍋。
“可是，誰也不一定你就拿了那個好的，這都是隨時分配的。”管事的說。
因為拿東西的人不一樣，擺放東西的人和位置都不一定，這都是司儀安排的位置，誰都不提前說明，提前弄壞真不現實。
“也是，他怎麽就一定覺得自己就能拿的到呢？”掌櫃的點點頭。
那這就奇怪了，這種不確定的事，他們做什麽呢？
“總之，沒安好心！”
有人總結。
比試中出了意外，還是縣令在的場麵，這不就是在打縣令的臉麵嘛？
“進進出出的人太多，也不好排查。也不知那人是何時下手的，要是知道的話，會好一些。”有人提議。
是的，要是一個一個來，估計幾天都沒有結果。而這個問題要立馬解決，不然更難辦。
樓上的趙曉霞身邊的丫鬟回來了，在後麵小聲的說：“樓下的比試有三個人的鍋破了，縣令和貴人正讓人搭備用鍋，聽說是有人估計做手腳。”
在這種節骨眼做手腳，那個人真是沒眼力見。
“被懷疑的是樓下的兩個小廚子，聽說就他們的鍋沒有壞，其他廚人的食材都摔了，不能用了，要重新來。”
這樣的話，如果司儀沒有說換時，那麽其他人的飯菜極有可能沒有機會完成，到時候那個完成的奪得頭籌最有把握。
雖然那個丫鬟說的很小聲，可是就這麽大的廂房，安靜得文文她們都聽到了她說的話。
文文擔憂的看著樓下不受影響的兩個人，一個七歲一個十歲，他們都還是小孩子啊！
怎麽會有這種肮髒的手段？她不信！
她蹭的一下起來。
“哎…文文，你去哪？”李氏擔憂呼喚。
文文頭也不回擺擺手：“去去就來。”
旁邊的趙曉霞聽到動靜，也快步起身跟上，後邊丫鬟邁著小碎步端端正正的跟著。
趙曉霞急匆匆跟著說：“你這是要去做甚麽？那兩個人你認識？”
文文點點頭，也沒有接話。
既然認識，自然要去幫忙解圍的了。
趙曉霞也跟著去湊熱鬧。
文文去到比試台的時候，掌櫃的幾個人還在商量怎麽找人，縣令那邊卻有些眉目。
文文把東西放在鍋裏悶煮，這才得空過來，引來的確實掌櫃的皺眉和異樣的眼神。
段玉嗤笑：“掌櫃的這麽大人了，還看不出來？”
這個是聚福閣的掌櫃。
“這麽劣質的手段我一個晚輩都看出來了。”段風恭敬笑了笑：“要是我們這麽做，讓人一眼就看出來的手段那不就是在害了自己，是個人都不會這麽傻吧！”
話是這麽說。
聚福閣掌櫃的嘲諷道：“你們自己的沒事，自然會在這裏說風涼話，你們小孩子自然沒有這種心思，做甚麽都有可能。”
這是想把問題歸結給他們的年齡了？年齡小就要背鍋？
不可能！
段玉搖搖頭。
縣令這個時候過來，看著幾個爭執不休的人。
“縣令大人！”
“縣令大人！”
縣令擺擺手，眼神掃過小個子的段玉還有半大的段風，官方的笑著：“你們說的也很有可能，畢竟事情還未有個結果，可比拚還要繼續，就請司儀定論比賽當繼續還是暫停了。”
司儀在一邊和司儀堂的人討論得熱火朝天，顯然沒有遇到過這樣的問題。
最後司儀討論出結果，大聲宣布：“比賽繼續，從三刻鍾開始記時辰，一盞茶後比賽繼續！”
眾聲喧嘩！
這怎麽比，這邊兩個孩子都快做好了，那邊還要等這麽久！
這不公平。
“這樣的商討是否欠妥？”