第192章 演易已成殷牖邑 援琴猶學楚囚音
陳柯和大家一同回到了院落茶廳，點亮了屋頂的豪華吊燈。
之後，李西華便把這個想法和大家都說了一回。
孫興成，鍾老三，陸高軒他們聽了，也是麵麵相覷。有的覺得可行，有的覺得不太可能。
孫興成說道：“這聲音可以傳那麽遠？”
李西華說道：“絕對可以！我以前出海的時候，洋人的海船上就有通話管。船長在指揮室裏說話，另一個船艙的水手就能聽見，不過遠沒有郡主的設備好！”
聽他這麽一說，大家似乎都想起來。
這種用管道傳話的方式其實很多地方都用過，隻是傳不太遠而已。
而從現在的設備來看，隻要將銅線加長，通上電流，沒準真能把聲音傳到更遠。
如此兩個人在相隔數裏之外，就能用助聽器互相說話了。
“郡主，李兄弟的想法真的能行？”
陳柯也不好把話說得太滿，隻說道：“不論行與不行，凡事都可以嚐試一下。不過是把線加長一點，工藝並不複雜。萬一真的成了呢？那可是劃時代的壯舉啊。”
不得不說，陳柯現在的語言煽動能力已經越來越強了。明明是招攬大家當苦力，卻說得他們一個個躍躍欲試。
鍾老三說道：“那我馬上讓場子裏拿條長銅線過來？”
陳柯笑了笑，說道：“先別急嘛。這注聽器是貼著人耳朵的，聲音太小。喇叭聲音又太大，我們得重新做一個專門用來正常說話的，傳遞聲音的設備。”
說著，他拿出紙和筆，開始勾畫出電話的草圖。
眾人也圍在桌邊，看著他一步步把電話的構造設計出來。頓時感覺到，這種設計的確才是最合理的。
“哎呀郡主，我腦子裏的想法，是手上拿個說話的，耳朵邊放個聽話的。還是您這個好，一個把兒全在裏麵了！”
陳柯笑了笑，說道：“因為我喜歡省事嘛。”
之後，他便把電話機的構造，需要注意的地方指出來。
因為已經做過喇叭和注聽器，鍾老三和孫興成也聽得很明白，再依葫蘆畫瓢造這個也並不困難。
李西華和陸高軒也同樣聽得津津有味。
隻有胡逸之依然是一頭霧水。他隻對種地比較在行，對於煉金根本不懂。
不過他並沒有抵觸陳柯帶來的新奇事物。
畢竟那個尿素給了胡逸之很大的觸動，他也開始相信這些所謂的奇吟巧技是有用的，能夠讓國家富強起來。
天晚之後，陳柯與大家各自回房。
現在不光是孫興成和鍾老三開始學會製圖。就是鐵器場，鍾表場裏優秀的工匠，包括李西華他們也同樣學習著新技能。
陳柯終於不用任何事情都親力親為，有創意告訴大家，畫出草圖。他們自己就能慢慢製圖，完善，最後生產樣品。
於是回到房間後，陳柯開始繼續完善有關風紀委員的條令發行。
自從第一所工場開辦之後，他就逐步的完善著各種規章製度。讓工場的營運方式走向近現代。
比如工場的郎官們成為了場廠，副場長，旗下的各車間設有主任，車間下麵還有課，組。彼此之間互相協作，又互不幹擾，責權明晰，工作效率越來越高。
經過半年潛易默化的教導，工人們的素質也有了明顯提高。起碼他們知道了什麽是講規矩，講道理，守誠信。
“接下來，是該讓某些人學會講講規矩了。”
很快，陳柯在蠟紙上滕寫出了有關治“安管理處罰條例”的草文。
在油印機上印刷了幾分，仔細審查之後，發現並無疏漏，決定即日起就開始試行宣傳。
於是從次日開始，騰越的大街小巷也逐漸立起了各種宣傳欄。
上麵張貼的內容也不複雜，叫做“六榮六恥”。還配合了圖畫故事，通俗易懂。
因為很多老百姓還不識字，於是學校老師也在休假的時候組織起來，向老百姓做宣傳。
“誠實守信光榮，狡詐無賴可恥……”
“和睦友好光榮，欺淩弱小可恥……”
“互幫互助光榮，無事生非可恥……”
“文明禮貌光榮，冒犯他人可恥……”
“養活自己光榮，混吃混喝可恥……”
“自我行為光榮，涉他行為可恥……”
老師們拿著喇叭，為老百姓做著講解。
不得不說，大喇叭這種東西當真是宣傳利器。一次講解頂得上一百次口頭傳播。
“老師，前麵的都好懂。這個自我行為，還有涉他行為是怎麽個意思？”
有的老百姓聽了，忍不住就問。
老師解釋道：“自我行為，就是一個人對自己負責。隻要你做的事不影響別人，不危害社會，那就愛怎麽玩怎麽玩。但是如果影響到別人，那就要注意一點了。”
“哦！明白了。這就是俗話說的好：咱們就算關係不行了，那就我走我的陽關道，你過你的獨木橋嘛。”
老師笑道：“有點兒這個意思！”
大家也跟著笑了起來。
雖然很多人沒讀過書，但作為大腦思維正常的人，一般也能正常交流。
當然也有不能正常交流的。
這就得讓風紀委員向當地百姓展示一下，哪些行為是違反公共道德，需要管教的。
宣傳欄立好後，大概過了十來天。
這天，西區學校放學後，一個小同學正往家裏走。
這時路邊蹲著幾個十多歲，衣衫不整，歪眉斜眼的大男孩。
“小子，站住！”
這個小同學隻有六七歲，看見這幾個大孩子肯定很害怕。很快這幾個男孩就把他圍住了。
“小子，混得不錯啊？衣服都換新的了，借哥們兒穿兩天？”一個領頭的男孩伸了髒兮兮的手，翻了翻小同學的衣領。
現在的學校，已經給學生穿上了統一製服，還有書包。這肯定讓一些不想讀書，又想占便宜的壞孩子眼紅。
小同學被嚇得縮了縮脖子，說：“我的衣服太小了。”
“不怕，哥們兒可以將就。來呀，把他的衣服借過來！”
大孩子哈哈一笑，之後幾個人扯住小同學。
小同學人單力薄，掙紮也沒有用，新衣服扯下來了不說，人還被打了一頓。
小同學回到家後，哭著和家裏的大人說了。家裏的父母都是老實人，對這事也沒有辦法。
“還是算了吧，老付他們家可厲害著呢！要是得罪了他們，萬一……”
“去和學校說吧！老師不是幫衙門裏管事的嗎？”
“好，明天陪孩子一起去學校！”
第二天。
家長帶著孩子來到學校，和羅老師說了這事。
他們也沒抱多大希望，隻希望老師不要怪孩子把校服給弄丟了。
但羅老師聽了，卻拍案而起，說道：“確定是老付他們家的孩子幹的嗎？好，我們一起去評個理！”
很快，羅老師帶著他們一同來到了老付家。
老付聽見老師叫門，很快帶著家裏的大人小孩出來了一大票！一副想要幹架的架勢。
那個歪眉斜眼的小孩也在，臉上盡是滿不在乎的神色。
待鄰居也都被驚動了，遠遠的圍在一邊看。有幸災樂禍的，有看熱鬧的，有同情的，也有敢怒不敢言的。
“喲，是羅書生啊。幹什麽？”
老付打量了一下羅老師，皮笑肉不笑的哼了一句。
羅老師非常有禮節的拱了下手，說道：“付老，昨天晚上放學，尊府的公子和夥同同鄉小孩，搶奪了這位同學的校服，還打了人！希望你們把校服還給他，向他道歉，並賠償湯藥費。”
“啊，哪個說的啊？哪個拿他東西啊？哪個看到了啊？啊？啊？啊！”
老付一聽這話，人立馬就炸了，扯著喉嚨喊了起來！邊喊，還邊用手指了一圈。
“你看到了嗎？你看到了嗎？你看到了嗎？”
眼見沒人敢做聲，他回頭便對羅老師說道：“沒人看見，你憑什麽說我們打了人？啊？”
羅老師依然不動聲色，隻說道：“這位同學在學校，一直很老實，不會說謊，況且他也沒有說謊的必要。付老，請您不要撒野，現在是我跟您在協商解決，如果您不願意解決，請來了風紀委員，那就不一樣了。”
“叫，去叫！把人叫來！看老子怕不怕！”
老付依然扯著喉嚨大喊大叫，他家裏的人也過來推推搡搡。
羅老師隻是個書生，很快就被他們轟到了大街上。
“哼，臭書生。”
老付關上了門，看似憤怒的臉上流露出一絲得意。
待鄰居們也垂著腦袋，紛紛回屋去了。
羅書生對小同學和他的家長說道：“不要著急，更不要害怕。我是個老師，隻有協商的權利，對這種人就得請風紀委員過來了。”
下午。
金秀才帶著十名巡警，和羅老師他們重新來到了付家大門前。
金秀才身上的朝服就大不一樣了，有補子，是正規入流的官員。
他上下打量了一眼大門，使了個眼色。
之後巡警上前敲了敲門：“老付在嗎？請開門。”
很快，老付又打開門鑽了出來。
一看見金秀才和巡警，他臉色馬上就變了，擠出了一臉的笑容：“喲，金先生來了？有啥事，請進來坐？”
見軟的就欺，就硬的就慫。這就是無賴最厲害的地方。
金秀才卻隻是一抬手：“我是來解決事情的。首先，把搶來的校服還給同學，然後，向他道歉。最後，賠償湯藥費！其他的事情一律免談。”
說著，旁邊的幾個巡警揪出了幾個同樣歪眉斜眼的小孩。正是和付家兒子一起打人的那些家夥。
不少待坊鄰居看見，又悄悄的鑽出來看熱鬧。
老付看了那些小孩一眼，露出一臉不明所以的神色：“喲，出什麽事了？我什麽都不知道啊？”
金秀才冷笑了一聲，拿出一封口供，說道：“別裝了，這些打人的小孩已經全招認了。”
陳柯寫的巡警辦案守則，對付這種人很簡單：先蹲點，把同夥抓起來，分開審訊。
審訊的時候告訴他：“你隻是從犯，批評教育就行了。隔壁的某某已經招供了，他作完證就能回家！你要是執迷不悟，和主犯同罪。”
混混既然是見軟就欺，見硬就慫的人。所以隻要瓦解一個，那就打倒了一片。
老付家裏的人也剛好都出來了，看到這個架勢都慫了許多。那個歪眉斜眼的兒子看見那些男孩，臉上的表情很複雜。
金秀才便問一個男孩：“昨天是他帶著你們，打人搶東西的嗎？”
“就是他！”
混混一點義氣都沒有，很快就指認了。
金秀才便問老付：“現在還有什麽話說？”
老付見賴不過去，馬上又變了臉色，說道：“哎喲，就是一件衣服，多大個事？這是街裏待坊的小孩鬧著玩呢……阿虎，把東西拿出來給他！”
“你說什麽！”
金秀才的聲音頓時大了不少，那些巡警的眼睛也都瞪了起來。
老付和他兒子的動作也僵了下來。
金秀才說道：“你兒子這種行為，屬於搶奪他人財物，行凶傷人！你身為家長，包庇欺瞞在先，狡辯縱容在後，如今還不知悔改？不給你個教訓，慣了你的下次！”
“來人，給我把這刁民掌嘴二十！”
“是！”
兩個巡警上前一步，就把老付摁得跪在了地上。
之後一名巡警拿出大鐵戒尺，重重的抽在了他的嘴巴上！
啪！
“一下！”
“你們又不是官府，憑什麽動私刑打人！”
老付家裏的一大堆人，看著就想要鬧騰。
其他的巡警馬上抽出腰刀，嚇得他們連縮了好幾步！
“看清楚了，金大人是正九品的貝子府書伴行走，騰越府的風紀委員！他就是衙門派來的，我們也是巡捕房裏的官差，什麽叫動私刑？”
巡警班長一聲大喝，嚇得這一家潑皮無賴終於不敢做聲了。
“你們要造返嗎？跪下！”
這些人終於老老實實的跪了下來。
那個歪眉斜眼的兒子更是很沒義氣的扭著腦袋，看也不看他的爹。
“掌嘴！剛才不算，重數！”
“是！”
啪！
“一下！”
啪！
“兩下！……”
老付的左右臉頰，很快就腫了起來。
隨著巡警執法，金秀才也向周圍的鄰居拱了拱手：“諸位鄉親，這段日子大家應該都看到宣傳欄了。我們騰越城要整頓風紀，為的就是讓大家平平安安的生活！但有些人，他就是要無事生非，欺淩他人，敗壞道德。如果我們一味忍讓，以後還有誰敢當好人，還有誰敢為好人說話？所以從今天起，我們風紀委對這種惡人賴漢，絕對不再姑息縱容。對這種人，隻有讓他知道什麽是疼，才是最根本的良藥！”
眼看官差這回是真的收拾潑皮賴漢了，不少人的心裏都湧起了一股難言的幸福感。
終於，一直敢怒不敢言的人喊了出來：“金大人打得好！這種人，就得給他點教訓！”
他這一喊，群眾的情緒也終於暴發了出來。一時民怨沸騰，大有把老付打死的氣氛。
“他家的婆娘經常站街罵人，欺侮老實人！”
“他兒子手腳不幹淨不說，還往別人家水缸裏撒尿！”
“這種人打死算了！……”
但二十戒尺打完，金秀才卻虛攔了一下眾人。
“諸位鄉親，請不要衝動！所謂國有國法，家有家規，我們風紀委，隻是管理王法之外的事。如果大家有什麽冤仇，可以去衙門告狀，不能為了泄憤過度責罰。他們不要臉，我們還是要講規矩的！”
“金先生說得好！”
不少人都笑了起來，而且笑得非常燦爛。
在老百姓中，壞人是少數，好人也是少數，大多數都隻是普通人而已。
壞人占了上風，風紀自然就變壞；好人伸張了正義，民風才能教化。
老付已經被打得鼻子嘴馬全是血，臉上已經成了紫紅色。原本就歪眉斜眼的他，更是翻起了白眼，慘不忍睹。
之後金秀才問他道：“你知道錯了嗎？”
老付這回終於不狡辯了，隻不清不楚的說道：“小人知道錯了，請大人饒恕。”
金秀才點了點頭，之後說道：“讓你的兒子向受害人道歉，賠償衣服和湯藥費的錢款，態度要誠懇端正！這件事情，風紀委會向衙門呈報，記錄在案。好好做人，沒人會管你，因為我們都很忙。但有下次，那就不是這麽輕鬆了！”
“小人遵命。”
老付連連答應，原本囂張的氣勢終於一掃而空。
最後，老付讓兒子給被打的同學道歉，賠償銀兩，並保證以後不會再犯事。
那位被欺侮的弱小同學，也重新拾起了自信。
他從剛剛成長開始，就開始對老師，對學校，還有這個政權，產生了歸宿感和認同感。
“我長大了，一定要好好報答那個漂亮的郡主大姐姐！”