第101章 考驗
看到眾人一副“原來如此”的模樣，飯後，陳老讓林歡當場作了一幅字畫，並古箏、笛子、琵琶、鋼琴各彈（吹）奏一曲，可以說，整個下午便成了林歡的專場演出。
字畫，是拜壽圖，描繪了當日陳老壽辰的熱鬧場景，因時間倉促，隻是粗粗描畫，但畫中人物線條流暢，神采生動，或驚訝或沉吟或讚歎等等，表情各異，栩栩如生，如本人當麵。而廳中的裝飾、內設，包括山石花草，甚至地毯上的花紋等等，都非常逼真，如浮眼前。大師兄李國堯看了看腕表，隻用了一個小時。如此宏大的場麵，如此眾多的人物，布局精確，線條粗細適宜，待隨後細細刻畫、上色，必是一幅佳作。再看那題跋氣韻流暢、飄逸靈動，字字出塵。
陳老眼前一亮，微微頷首，淡笑道：“你們評評吧，有何不足，盡管提出。”
景煜將一杯茶送到林歡手中，讚許地笑笑。一下子鬆懈下來，頗有些疲倦，林歡長長地吐了口氣，轉頭對景煜感激地笑了笑。
“坐下休息一會兒吧！”景煜低聲道。這作畫是極耗費心神的，高度集中整整一個小時，一定很累了。
作為大師兄的李國堯當仁不讓地開口評價，讚不絕口：“畫作形象精確、工細雅秀、色彩鮮豔、含蓄蘊藉，實屬上乘之作，但是，小師妹，你咋把我畫得這樣……恩，應該稍稍美化一下也好啊，就像如今照相也得弄個濾鏡啥的，把皺紋啊、老年斑啊都統統濾去。”
原本排行最末的孫誌洋笑盈盈地道：“感情大師兄是嫌棄小師妹畫得太逼真了啊？小師妹，以後千萬記得，大師兄永遠有一顆少年的不老心，下次務必把他畫得年輕一些、英俊一些，如果實在想象不出他年輕時的形象，那就幹脆模糊化虛無化，刻畫成神仙縹緲的形象。”
眾人紛紛從震驚中回過神來，依次點評。當然，畢竟是學習時間尚短，即便是林歡充分利用了花田空間一比五十倍的時間差，但與這些有數十年功力的師兄師姐相比，還是有一定差距的。別說其他，就單單是見識方麵便相差甚遠。
林歡謙虛地一邊頷首，一邊認真地記錄下來。
陳老環視一周，欣慰地撫著白須，道：“你們如今知道為何當初我一見笑笑的書法便同意見她一麵，為何初見便答應收她為關門弟子了吧？三年前開始自學，而當初隻是因為學習太過繁重，壓力過大，所以借用練習書法來沉心靜氣，能夠習得一手好字，全憑自身的領悟。沒有人教授，沒有人指點，這才是天賦！再看這畫，剛剛學習了三個月，恩，不到三個月，每周到我這裏一次，但每次的進步都讓我吃驚。其中，國堯功不可沒，待會兒笑笑單獨給你大師兄敬一杯茶。”
“是！”林歡恭敬地道。
李國堯忙道“應該的”。
“剛才你們的評點都非常中肯，笑笑有諸多不足，最大的不足就是在‘見識’上，沒有見識過幾幅名家字畫，沒有見識過大好河山，沒有見識過世間百態。”陳老看向林歡，眼底是濃濃的憐惜，扭頭對陳曦道，“當年你爺爺奶奶離開華夏時帶走了絕大部分古籍字畫，聽說後來你爺爺和你也收購了不少，如果你真有心，此次回去後就收拾一批送回來，讓你小師妹學習、臨摹。”
見陳曦遲疑。臉色一冷，道：“你不必擔心，以後會還給你的，我這些弟子都還是有幾分身家，不會占你一點兒便宜！隻是不知，再過幾十年，你的兒女們是否能將這些老祖宗傳下的好東西守護好！”
這不是陳老杞人憂天，而是現實中出現了太多太多這樣的例子。所謂“君子之澤，五世而斬”，實際上能傳三代的藏家已寥若晨星，多數藏家去世之後，其藏品很快就散諸市肆。其原因不外是子孫不能守業。但為何不能守住這份家業？一是未承繼這份愛好，不識古玩字畫的魅力，因為無趣所以無感，所以無所謂，便無心保存。二是大多兒孫紈絝，將家業敗壞，生活拮據後便開始變賣父祖輩辛辛苦苦積攢下的家業，往往還是賤賣。例如，清末四大藏書樓之一、吳興陸氏百百宋樓的消失，便讓華夏文人痛心疾首。宋樓的創始人陸心源，官至福建鹽運使，生平嗜書如命，遠抄近訪，東並“宜稼堂”，南逮周星貽，十年中得書15萬卷，其中僅宋版書即達200部之多，遂得“百百宋樓”之號。不想，陸氏歿後，其子孫不能守業，未過多時，即以118000元的價錢將“靜嘉堂文庫”悉數低廉賣給倭國的岩崎氏，其餘藏品亦如行雲流水般陸續散去。此事如敦煌卷子的外流，大大刺傷了華夏知識分子的學術良心，輿論上很是激憤了一陣。（見相關報道）
而到近、現代，諸如此類情況也數不勝數。陳老這些年陸續獲得的藏品，絕大部分都是因此而得。現在陳氏一族，除了自己，其餘以美國為基地全都散洛在海外，陳曦一代倒也罷了，在接受西式教育的同時，也請了人教導華夏傳統文化，但至陳思燁這一代顯然就薄弱了，特別是陳思源，壓根兒就沒有認為自己是華人，更別提什麽華夏魂。想到某一日，某代不肖子孫將祖輩曆代積攢下的財富毫不可惜地變賣度日，陳老就揪心地難受。但是，自己如何能管得到？頓時，他隻覺意興闌珊，毫無生趣。
聽到那誅心之言，陳曦“撲通”一聲跪倒在地，他的妻子艾麗莎不解地看著他，想了想，也跟著跪下，三個兒女瞧著陣仗，隻得跟隨。“父親，您別生氣，我這就打電話讓人把整理好的古玩字畫登記冊發過來，您需要哪些，我叫他們趕緊裝機送回來，最多後天便能到達京城。”對於這位老父親的倔強，他是無奈的，隻好事事順著他。好吧，其實那些字畫古玩啥，爺爺可是立下遺囑，全都留給父親，其他產業則交由大伯二伯打理。當然，父親在家族產業中也是有股份的，每年的分紅也非常可觀，以支撐他的收藏事業。
陳老的臉色微微轉緩，輕哼一聲。李國堯等學生心中暗歎。當年，他們學習書畫時，為了讓學生增長見識，陳老經常帶著他們去參觀博物館、書畫展或參加音樂會，為了讓他們臨摹，不僅高價收購了不少字畫，還放下麵子與博物館交涉，讓他們能進入庫房近距離地接觸名家字畫。可以說，老師對他們的付出，遠遠超過了父母給予他們的。特別是家境貧困的楊佩林，別說什麽束脩了，連大學期間的學費生活費都是老師一手操辦的，就是為了讓他能安心學習。老師外表清冷，不近人情，實則最是重情重義。
“老師，我那裏也有不少字畫，明天就送幾幅到小師妹那裏讓她學習。”李國堯笑道。
“前陣子我剛入手文征明《千字文》，因走時正在修補，回去後就送到京城來。”王思卓道。
張寧夫則道：“這些年我收到不少流落海外的名人字畫，正想請老師品鑒，隨後就讓我那不孝子趕緊打包送一批回來，隻是得搭乘陳師弟的專機了！”他對陳曦友好地笑道。陳曦忙表示沒問題。
其餘弟子也紛紛表示，隻要小師妹需要，隨時聽候老師的吩咐。
陳老頗感欣慰。林歡心中甚是感動，不停地對師兄師姐們道謝。氣氛逐漸活躍起來，林歡扶著陳老，仗著自己年紀最小，笑盈盈地道：“老師，您瞧瞧這天寒地凍的，陳師兄師嫂他們給您拜年您也沒紅包，就讓他們趕緊起來唄，小心凍壞了，您回頭又得心疼不是？”
“是啊是啊，老師，您都好多年沒給咱們壓歲錢了，是不是該補上啊？”一向對陳老最孝順關係最親密的楊佩林也打趣道。雖然沒在陳老身邊，但他三天兩頭就會打電話問寒問暖，特別是在自己的父母相繼去世後，更是把陳老當成了親生父親一般看待，但凡有好的東西，無論是字畫古玩還是吃喝之物，都會讓人或親自送到京城來。隻是陳老欣賞後，從不肯多留幾日，除了入口之物，其餘全都讓他帶走。
陳老臉上露出一絲笑意：“如今還不用，先讓陳曦從美國寄送回來一些，我這裏也有不少。”
又對陳曦一家子淡淡地道：“還不起，真想要壓歲錢不成？不是還沒打春節？”
陳曦賠笑道：“不是從小就沒得過父親給的壓歲錢嗎，這都惦記了好幾十年了。”
陳老心裏不由愧疚，但又不禁慶幸，若是當年將兒子留在身邊，在自身難保之下，如何能保全幼小的孩子？想當年，有幾位好友受不了無休止的折磨，最終帶著妻兒自盡。當時，在最艱難的時候，想到尚在美國的父母和兒子，內心就湧起無形的希望，希望能有與家人團聚，希望能守到雲開霧散。
見陳老情緒再次低落，李國堯道：“老師，我們還等著傾聽小師妹絕妙的琴音呢，小師妹，你準備演奏啥曲子，是否需要師兄師姐們給你配樂？”
陳思寧舉手毛遂自薦：“我可以拉小提琴！”
李國堯指著幾位師弟師妹道：“你王師兄的笛，張師兄的二胡，劉師姐的古箏，楊師兄的蕭，趙師兄的古箏和二胡，黃師兄的古箏及笛子，周師姐的笛子和蕭，孫師兄的古箏、二胡、蕭都是極為不錯的，隻有我最愚笨，沒有音樂天賦，啥都會一點兒，啥都不敢丟人現眼。但是，若說音樂方麵的才華，還是你陳師兄最為出色，直接遺傳了師傅和師母的藝術基因。”
先前一直保持沉默的景老此刻笑盈盈地插話：“所謂虎父無犬子，陳曦若是從小生活在老陳身邊，如今成就必定不同凡響。老陳啊，就不要對孩子吹鼻子瞪眼了，啥年代了，還搞封建家長的那一套？孩子都一把年紀了，眼看孫子都要有了，你也該歇歇脾氣。甭給我瞪眼，我才不會怕你！就我說，你這是生在福中不知福，瞧瞧這兒子多能幹，雖然沒有完全跟隨你走藝術道路，但也把你身上的技藝學了個七七八八，還掙下了偌大的家業，成為陳氏家族的實際家長。不容易啊，沒爹娘撐腰，能在陳氏眾多子弟中嶄露頭角不容易，能最終獲得執掌權更不容易。哎，如果我有這樣的兒子，睡著了都會笑醒！”
景煜笑眯眯地道：“爺爺，您是對咱爸和小叔他們不滿吧？待會兒回去我電話給他們，讓他們好好反省，最好能寫一萬字的悔過書，將華夏未來五十年的經濟發展都擬定一份計劃出來。啊，您就甭指望我了，我還是拿自己的手術刀吧，那個我覺得比研究一串串數字容易多了！”
“你這混小子，幸虧當初你陳爺爺沒收你為學生，不然心髒病都會被你折騰出來！”景老佯怒地瞪了他一眼。
“陳爺爺自是火眼金睛明察秋毫，早就看出我不是學藝術的料，沒那天賦，也沒那耐性，所以才早早地放棄教導我這頑劣之子，亦正因如此，才會遇到天賦過人、毅力過人的笑笑，上天早就注定了陳爺爺和笑笑之間有師徒之緣。”景煜溫雅地笑著。
隨後，林歡一一向眾人展示了自己在古箏、笛子、琵琶和鋼琴上的領悟，又得了幾位師兄師姐指點。一直擔心著的李國堯終於鬆了口氣。這段時日，除了周末由陳老親自教導外，其餘都是李國堯在指點林歡的書法和國畫，雖是師兄妹，實則將她看作自己的弟子一般，看到眾位師弟師妹對林歡紛紛表示滿意，心裏也著實得意。不過，隨即又暗暗替林歡著急。老師對林歡如此看重，肯定會將畢生所學盡悉傳授，也就是說，至少在樂器上，還要學習、學精二胡、蕭，另外，老師對琴、瑟、塤、笙等民樂也有一定研究，林歡肯定也得了解，並要有一定的專業水準。學習倒是沒啥，關鍵的是，老師已近八十高齡，無論是精力還是體力都無法像過去教導自己等人那樣教授林歡，譬如如今便讓林歡到音樂學院學習，這也是無奈之舉，否則，以老師清高的性子，哪裏會舍得下那臉麵？
正如景老所言，雖然陳曦並未繼承陳老的藝術之路，但對古典樂器也頗有研究，欣賞過林歡的演奏，不得不承認父親的眼光。天賦過人！這是他心中唯一所想。若是能精心培養，或許真能承襲父親的衣缽。
陳思源久久不能合上嘴巴，半晌，砸吧砸吧嘴，歎道：“果真是‘此曲隻應天上有，人間能得幾回聞’啊！剛才小師叔彈奏古箏時，最初我仿佛看到了蒼翠的群山、高聳的廟宇、飄渺的雲彩，聽到了從廟裏傳出的鍾聲、磬聲、鼓聲。然後，心情一下不好了，挺悲涼壓抑，似乎不少人正在寺廟前燒香叩拜，也有人在埋怨老天爺不長眼，還隱隱約約聽到哭聲。接著，越來越多的人爬山涉水朝著高聳入雲的山頂爬去，越來越多的聚集在寺廟前麵，禱告聲、誦讀聲飄蕩在群山之間，滿山彌漫著的霧靄的香煙，和環山的雲彩連成一片。因為聚集的人多了，幹脆就舉行了香會，人們開始各種打擂台相互鬥樂，場麵極為熱鬧。然後，嗯，就沒了，狂歡繼續中。”他撓撓腦袋，見大家的視線全都聚集到他身上，臉一紅，忙躲到大哥身後。