第1012章 曾子解讀“堯曰篇”
孔門學渣最新章節
第101章曾子解讀“堯曰篇”
解讀完“子張篇”，兩人休息了一會兒就開始吃中午飯。
因為曾子很久沒有來了，所以是貴客。正好趕上快要吃中午飯時間，所以就沒有吃點心什麽的，直接安排吃中午飯。
現在的樂歌，是家族的老祖宗。所以！他這邊不再做飯。微兒已經老了，也是老祖宗級別的人。所以！她不再服侍樂歌。相反！她自己都成為被服侍的對象，享起了清福。
現在的學堂裏，方勤走後就剩下樂歌一家人。私學裏的先生，基本上都是樂歌的後代，都是孫子輩和重孫輩。樂歌的兒女們，基本上都退到幕後，不再公開主持事務。畢竟！未來是屬於年輕人的。
曾子每次來，幾乎都不會空手。因為每次來，都會給樂歌的兒孫們禮物。所以！他來了樂歌的兒孫們都會主動招待的。
還是老習慣，或者在一家吃飯，或者是一家端一份菜品過來，湊成一桌子菜。
微兒沒有坐到案幾邊吃飯，她在一邊吃的飯。她不去兒孫家吃飯，隻在樂歌這邊吃飯。而且！基本上不坐到席位上來。特別是曾子（曾參）來的時候，她更是不坐過來。
她知道：曾子是無事不登三寶殿，沒事是不輕易來的。所以！她要把時間、空間讓給曾子。
平時的她！沒有外人的時候，基本上都是陪著樂歌吃飯的。一個坐在案幾的這邊，一個坐在案幾的對麵。
吃過中午飯休息了一會兒，樂歌、曾子兩人又開始研讀《論語》。現在！就剩下《論語》的最後一篇，也就是“堯曰篇”。
之前曾子來的時候就已經說了，他這次來不僅僅是讓樂伯伯看《論語》的，最主要地事情是：讓樂伯伯給他看他寫的學說思想文章。
所以！時間寶貴。得抓緊時間，幫曾子把書稿審一遍。要知道！現在的曾子，也是一個先生。不同地是：他不是開私學的先生。而是！教授“大學”的先生。就跟當年的孔子一樣，隻帶前來拜訪他的人，隻做這些人的學生。還有！他的主要工作就是：傳播先生孔子的學說思想，以及傳播自己的學說思想。
他的學說思想就是先生孔子的學說思想，不同地是！他概括了先生孔子的學說思想，讓先生的學說思想更完整、係統。因此！形成了他的風格。
“那！我們就開始吧！”樂歌伸手示意了一下，說道。
“謝謝！謝謝樂伯伯！”曾子看著樂歌樂伯伯，感激地說道。
“既然是《論語》的最後一篇，應該是總結、概括了吧？對《論語》作一下總結、概括，是不是？”樂歌問道。
曾參應道：“是！樂伯伯！”
“那就開始讀正文吧！”
“是！樂伯伯！”曾參應道。
堯曰：“谘！爾舜！天之曆數在爾躬，允執其中。四海困窮，天祿永終。”
舜亦以命禹。曰：“予小子履，敢用玄牡，敢昭告於皇皇後帝：有罪不敢赦。帝臣不蔽，簡在帝心。朕躬有罪，無以萬方；萬方有罪，罪在朕躬。”
“等等！這麽長？”樂歌打斷道。
“是！樂伯伯！”曾子應道：“最後一篇都是很長的！”
“哦？”樂歌應道：“那就一段一段來解讀吧！”
“是！樂伯伯！”曾子應道。
“第一段！解讀一下！”
“是！樂伯伯！”曾子解讀道：“堯說：嘖嘖！你這位舜！上天的大命已經落在你的身上了。誠實地保持那中道吧！假如天下百姓都隱於困苦和貧窮，上天賜給你的祿位也就會永遠終止。”
“什麽意思？是告誡？”樂歌問。
“是！樂伯伯！”曾子應道：“是告誡！堯要求舜要保持中道，讓人民過上好日子。不要隱瞞人民的困苦和貧窮，不要做表麵文章、搞形式主義、歌功頌德。要是這樣地話？那麽！舜的祿位和榮譽等等都沒有了，舜的好日子就過到頭了。”
“哦？”樂歌點頭道：“說得好！堯不隻是對舜的告誡吧？也是對後世所有帝王、權力者的告誡吧？”
“是！樂伯伯！”曾子點頭道。
“好！繼續往下解讀！”
“是！樂伯伯！”曾子應道。
然後解讀道：“舜也這樣告誡過禹。商湯說：我小子履謹用黑色的公牛來祭祀，向偉大的天帝禱告：有罪的人我不敢擅自赦免，天帝的臣仆我也不敢掩蔽，都由天帝的心來分辨、選擇。我本人若有罪，不要牽連天下萬方，天下萬方若有罪，都歸我一個人承擔。”
“具體解釋一下？不要文皺皺地，我聽不懂你們的書麵語言！大白話解讀一下！”樂歌看著曾子，說道。
“是！樂伯伯！”曾子應道。
然後大白話解讀道：“堯在禪讓帝位給舜時說了以上的話，而舜帝禪讓給禹的時候也說了類似的話，用來告誡禹。”
“哦？”
曾子繼續解釋道：“後來的商湯，他也表態：有罪的人我不敢擅自赦免，天帝的臣仆我也不敢掩蔽，都由天帝的心來分辨、選擇。我本人若有罪，不要牽連天下萬方，天下萬方若有罪，都歸我一個人承擔。”
“什麽意思？”樂歌追問道。
曾子解釋道：“意思就是：他們作為帝王，就應該為天下子民負責。作為帝王，就要有擔當。不僅僅如此！還一樣在告誡天下為官之人、天下權力者，一定要為人民負責。不然！不僅對不起天下人民，更是對不起天！”
“哦？”樂歌應道：“可惜！到了周朝的現階段，哪裏還有人信這個？不！其實在很早以前，周朝的天子、君王就丟棄了上古帝王的告誡！”
“是！樂伯伯！”曾子應道。“正是因為如此！先生才一生奔波，呼籲天下人覺醒！可惜！一生徒勞無功，沒有人聽他的！嗚嗚！”
“不怕！”樂歌寬慰道：“革命尚未成功，同誌仍須努力！你就努力吧！先生有你！你有子思，子思有他的門徒，世世代代，永不停息！”
“謝謝！謝謝樂伯伯！”曾子哭泣道。
“繼續往下讀吧！”
“是！樂伯伯！”曾子應道。
周有大賚，善人是富。“雖有周親，不如仁人。百姓有過，在予一人。”謹權量，審法度，修廢官，四方之政行焉。興滅國，繼絕世，舉逸民，天下之民歸心焉。所重：民、食、喪、祭。寬則得眾，信則民任焉。敏則有功，公則說。
“什麽意思？解讀一下！”樂歌伸手示意道。
“是！樂伯伯！”曾子應道：“這一段與上麵的文是一起的！樂伯伯！我剛才沒有讀完。所以！必須與上麵的文連接起來一起理解！”（未完待續）